ÇáäÊÇÆÌ 1 Åáì 6 ãä 6

ÇáãæÖæÚ: ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ

  1. #1
    ÊÍíÇ ÊæäÓ ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ gem
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    Nov 2007
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    3,346

    Arrow ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ
















    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ


    ÊÊãËá ÕÚæÈÉ äÙÑíÉ ÇáãæÓíÞì Ýí ÇáÎáØ ÇááÐí íÍÕá Èíä ÇáæÕÝ ÇáØÈíÚí ÇáåäÏÓí ááÃÕæÇÊ ÇáãæÓíÞíÉ æ ÇááÐí ÈÏà ãÚ ÝíËÇÛæÑ ãÑæÑÇ ÈÇáÝÇÑÇÈí æ ÇáßäÏí ÍÊì ÌæíÏæ ÇáÃÑíÒí æ ÇáÊãËíá ÇáÌÈÑí ÇááæÛÇÑËãí áåÐå ÇáÃÕæÇÊ ßÊÏÑÌ äÛãí ÝíãÇ íÚÑÝ ÈÇáßáÇÝíÑ ÇáãÚÏá The Well tempered Klavier, le clavier bien tempéré æ ÇááÐí æÖÚ ÃÓÓå íæåÇä ÓÈÇÓÊíÇä ÈÇÎ Ýí ÃíÇãäÇ ÇáÍÇÖÑÉ äÔà ÝÑÚ ÌÏíÏ áäÙÑíÇÊ ÇáãæÓíÞì íÚäì ÈÝíÒíÇÆíÉ ÇáÕæÊ æ ÈÔíÆíÊå æ åæ æáíÏ ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÕæÊíÉ ÇáÍÏíËÉ æ ÇáãÚáæãÇÊíÉ ÇáãæÓíÞíÉ.

    Ýí ÊæÖíÍäÇ áÃÓÇÓÇÊ ÇáãæÓíÞì ÓäÈÏà ÈÊãËíá ÇáäÛãÇÊ ÇáãæÓíÞíÉ æ ÈãÈÇÏÆ ÇáÊÏæíä ÇáãæÓíÞí

    ÊÏÑÌ ÇáÚáÇãÇÊ ÇáãæÓíÞíÉ Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ

    ÊÊÏÑÌ ÇáÚáÇãÇÊ ÇáãæÓíÞíÉ Ýí ÂáÉ ÇáÈíÇä ÈÊÑÊíÈ ÏæÑí ãÊßÑÑ áãÌãæÚÉ ãä 12 ÚáÇãÉ ãæÓíÞíÉ ÊäÞÓã Åáì ÓÈÚ ÚáÇãÇÊ ÈíÖÇÁ ãÊÊÇáíÉ ÈÇäÊÙÇã ÊÊæÖÚ ÈíäåÇ ÎãÓ ÚáÇãÇÊ "ÓæÏÇÁ". ÇáÔßá ÇáÊÇáí íæÖÍ ãÇ Þíá ÃÚáÇå.





    ÃÓãÇÁ æ ÊÓáÓá ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÈíÖÇÁ¡ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí

    æ åí " Ïæ ¡ Ñí ¡ ãí ¡ ÝÇ ¡ Õæá ¡ áÇ ¡ Óí". äÏÚæ ÇáÊÓáÓá " Ïæ ¡ Ñí ¡ ãí ¡ ÝÇ ¡ Õæá ¡ áÇ ¡ Óí¡ Ïæ" :ÓáãÇð ãæÓíÞíÇð.

    ÇáÏÑÌÉ ÇáãæÓíÞíÉ

    æåæ ÇáÝÇÕá Èíä ÚáÇãÉ æ ÊÇáíåÇ.


    ÇáÈÚÏ ÇáãæÓíÞí

    æåæ ÇáÝÇÕá ÇáÕæÊí (ÇáÈÚÏ ÇáØäíäí ÇáÝíÒíÇÆí) Èíä ßá ÚáÇãÊíä ãÊÚÇÞÈÊíä Ýí ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí ÚÏÇ ÇáÝÇÕá ÇáÕæÊí Èíä "ãí ¡ ÝÇ" æ " Óí¡ Ïæ(ÌæÇÈ)" æ ÇáÐí íÏÚì äÕÝ ÈÚÏ.

    ãáÇÍÙÉ åÇãÉ:

    ÇáÅäÊÈÇå Åáì ÇáÝÑÞ Èíä ãÝåæã ÇáÏÑÌÉ æ ãÝåæã ÇáÈÚÏ ¡ÝÇáÝÇÕá Ýí ÇáÃæá ÈÕÑí æ Ýí ÇáËÇäí ÓãÚí. æ ÈåÐÇ ÝÇáÏÑÌÉ ÞÏ Êßæä ÈÚÏÇð Ãæ äÕÝ ÈÚÏ Ïæä ÊãííÒ.

    ÊÚÑíÝ ÇáÃæßÊÇÝ

    ÇáÃæßÊÇÝ åæ ÃÕÛÑ ãÓÇÝÉ Èíä ÚáÇãÊíä ãÎÊáÝÊíä ÊÍãáÇä äÝÓ ÇáÃÓã æ åí ÇáãÓÇÝÉ ÇáÝÇÕáÉ Èíä ãÇ äÓãíå ÞÑÇÑ æ ÌæÇÈ.

    ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÓæÏÇÁ

    ßãÇ Þíá ÃÚáÇå.ÊÊæÖÚ åÐå ÇáÚáÇãÇÊ Èíä ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÈíÖÇÁ æ ÈÇáÊÍÏíÏ Èíä ÇáÚáÇãÇÊ ÇáãÝÕæáÉ ÈÈÚÏ. æ ÈåÐÇ íÞÓã ÇáÈÚÏ Åáì äÕÝíä. æ áíÓ áåÐå ÇáÚáÇãÇÊ ÇÓã ÎÇÕ ÈåÇ.

    ÇáÝÞÑÉ ÇáÊÇáíÉ ÊæÖÍ ßíÝíÉ ÊÓãíÉ åÐå ÇáÚáÇãÇÊ.

    ÅÔÇÑÇÊ ÇáÊÍæíá

    ÅÔÇÑÇÊ ÇáÊÍæíá ÇáÈÓíØÉ

    äÙÑÇ áÃä ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÓæÏÇÁ áíÓ áåÇ ÇÓã ÎÇÕ ÈåÇ.äÓÊÚãá ÅÔÇÑÇÊí ÇáÊÍæíá ÇáÑøÇÝÚ (Ãæ ÇáÏííÒ #) æ ÇáÎÇÝÖ (Ãæ ÇáÈíãæá b) ááÏáÇáÉ ÚáíåÇ ÝÅÐÇ ÃÎÐäÇ "Ñí" ãËáÇ ¡ ÝÇáÚáÇãÉ ÇáÓæÏÇÁ ÇáãÌÇæÑÉ Çáíãäì åí "Ñí#" æ ÇáÚáÇãÉ ÇáÓæÏÇÁ ÇáãÌÇæÑÉ ÇáíÓÑì åí "Ñíb".

    æ äáÇÍÙ ÈÓåæáÉ Ãäø "Ñíb" æ "Ïæ#" ÊãËáÇä äÝÓ ÇáÚáÇãÉ¡ æ äÏÚæ åÐå ÇáÎÇÕÉ "Enharmonie" æ ãä ÇáÔÇÆÚ Þæá "Ñíb=Ïæ#" æ ÇáæÇÞÚ Ãäø åÐå ÇáãÓÇæÇÉ ÇáÊÞÑíÈíÉ ÃÙåÑÊ ÝÇÆÏÉ ßÈíÑÉ Ýí Úáæã ÇáÊÂáÝ "Harmonie".æåí ÇáÃÕá Ýí ÇáÊÓãíÉ "ÇáßáÇÝíÑ ÇáãÚÏøáThe Well tempered Klavier, le clavier bien tempéré".

    ÈÇáäÓÈÉ Åáì ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÈíÖÇÁ ÇáÊí áÇ íæÌÏ ÈíäåÇ ÚáÇãÉ ÓæÏÇÁ ¡Ãí"Óí"æ"Ïæ"¡ "ãí" æ "ÝÇ"¡ ÝÇáÑøÇÝÚ Ãæ ÇáÎÇÝÖ áÅÍÏì åÐå ÇáÚáÇãÇÊ åæ ÇáÚáÇãÉ ÇáãÌÇæÑÉ ÇáãäÇÓÈÉ. ãËÇá: "ãí#" åæ "ÝÇ" ßãÇ Ãä "ÝÇb" åæ "ãí".

    ÊÚÑíÝ:

    íØáÞ Úáì ÇáÝÇÕá Èíä ßá ÚáÇãÉ æ ÑÇÝÚåÇ ÇÓã "äÕÝ ÇáÈÚÏ ÇáÕÇÚÏ" (Demi ton ascendant)
    íØáÞ Úáì ÇáÝÇÕá Èíä ßá ÚáÇãÉ æ ÎÇÝÖåÇ ÇÓã " äÕÝ ÇáÈÚÏ ÇáåÇÈØ" (Demi ton descendant)
    ãáÇÍÙÉ:

    ÇÈÊÛÇÁ ááÏÞÉ ÊæÕÝ äÕÝ ÇáÏÑÌÉ ÈÇáãáæøäÉ (Chromatique) æ Ðáß áÃä ÊÍæíá ÚáÇãÉ ãÇ íÛíÑ ãä áæäåÇ ÇáÕæÊí Èßá ÈÓÇØÉ!


    ÅÔÇÑÇÊ ÇáÊÍæíá ÇáãÖÇÚÝÉ

    æåãÇ ÇáÑøÇÝÚ ÇáãÖÇÚÝ x æ ÇáÎÇÝÖ ÇáãÖÇÚÝ bb. ßãÇ íÏá ãä ÇÓãíåãÇ¡ åÇÊÇä ÇáÅÔÇÑÊÇä ÊÝíÏÇä Ýí ÇáÅäÊÞÇá ÈäÕÝí ÈÚÏ ¡ Ãí ãä ÚáÇãÉ ÈíÖÇÁ Åáì ÇáÚáÇãÉ ÇáÈíÖÇÁ ÇáãÌÇæÑÉ ÇáíÓÑì Ãæ Çáíãäì. ãä ÇáÈÏíåí Ãä ÅÔÇÑÇÊ ÇáÊÍæíá ÇáãÖÇÚÝÉ áÇ íÕÍ ÇÓÊÚãÇáåÇ ãÚ ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÈíÖÇÁ ÇáÊí áÇ íæÌÏ ÈíäåÇ ÚáÇãÉ ÓæÏÇÁ Ðáß áÃä ÇáÝÇÕá Èíä ÇáÚáÇãÊíä Ýí åÐå ÇáÍÇáÉ åæ äÕÝ ÈÚÏ ÝÞØ.


    ÅáÛÇÁ ÅÔÇÑÇÊ ÇáÊÍæíá

    ÊÓÊÚãá ÅÔÇÑÉ ÇáãÇäÚ ("ÇáÈíßÇÑ") ááÏáÇáÉ æÇáÊÃßíÏ Úáì Ãäø ÇáÚáÇãÉ ÇáãÌÇæÑÉ (ÃÕÈÍÊ) ØÈíÚíøÉ æÞÏ ÃáÛí ÇáÊøÛííÑ ÇáøÐí ÍÏË áåÇ ãÄÎøÑÇ ....


    ÇáÓáã Çáãáæä -ÇáßÑæãÇÊíß

    æåæ ãÌãæÚÉ ,ÇáÚáÇãÇÊ ,ÇáÈíÖÇÁ ,æ ,ÇáÓæÏÇÁ, ãÃÎæÐÉ ÈÇáÊÑÊíÈ:

    Ïæ ¡Ïæ#¡ Ñí¡ Ñí# ¡ ãí ¡ ÝÇ ¡ ÝÇ#¡ Õæá¡ Õæá#¡ áÇ¡ áÇ# ¡ Óí" ÕÚæÏÇð

    " Óí ¡ Óíb ¡ áÇ¡ áÇb ¡ Õæá¡ Õæáb¡ ÝÇ¡ ãí¡ ãíb¡ Ñí¡¡ Ñíb¡Ïæ " äÒæáÇð
    .








    ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
    Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien

  2. #2
    ÚÖæ
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    Mar 2009
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    1
    thank u
    please give me more





  3. #3
    ãÔßææææÑ íÇ ãä ÊÊãíÒ Ýí ãÔÇÑßÇÊß ÇáÊí ÃËÑÊ ÚÞæáäÇ




  4. #4
    sisko ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ sisko education
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    Dec 2009
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    5,173

    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ








    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ




    sisko education

  5. #5

    Post ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ








    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ

    ÔßÑÇ áßã Úáì åÏÇ ÇáãÌåæÏ



    ÕÍíÝÉ ÖÏ ÇáÓáØÉ journal contre le pouvoir

  6. #6

    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ








    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ
    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ
    ÔÑÍ ÚáÇãÇÊ ÇáÓáã ÇáãæÓíÞí Úáì ÂáÉ ÇáÈíÇäæ



    ãæÞÚ ÊÚáíãí ÇÎÈÇÑ ÊæäÓ ÞÑÇíÉ ÔÑÍ äÕ maw9a3 ta3limi akhbar tunis 9raya char7nas

ÇáßáãÇÊ ÇáÏáÇáíÉ áåÐÇ ÇáãæÖæÚ

ÖæÇÈØ ÇáãÔÇÑßÉ

  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÅÖÇÝÉ ãæÇÖíÚ ÌÏíÏÉ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÇáÑÏ Úáì ÇáãæÇÖíÚ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÅÑÝÇÞ ãáÝÇÊ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÊÚÏíá ãÔÇÑßÇÊß
  •  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190