3isam46
01-17-2012, 11:18 PM
اتحاد الشغل يتبنّى مطالب المحتجين و يطالب الحكومة بتعجيل الحلول
http://img560.imageshack.us/img560/1462/ugtt12.png
على اثر تواصل الاحتجاجات و الاعتصامات و الاضرابات العامة التي شهدتها مختلف الولايات عبّر الاتحاد العام التونسي للشغل عن انشغاله بسبب الاحتقان الذي تعرفه البلاد بسبب اليأس واهتزاز الثقة في الوعود المقدمة واستمرار أوضاع العديد من الجهات على ما كانت عليه من بطالة وتهميش وفقر وانعدام لأدنى مقوّمات التنمية.
كما تبنّى الاتحاد المطالب المشروعة للشباب المعطّل وفي مقدّمتها حقّه في الشغل وحقّ جهاته المحرومة في التنمية العادلة.
لكن من جانب آخر ينبه الاتحاد إلى خطورة تحويل الاحتجاجات إلى تحركات تخريبية تعطّل المرافق العامة وتنعكس سلبا على الدورة الاقتصادية وتدفع إلى نتائج غير محمودة و ذلك حسب ما جاء في بيانه الصادر اليوم.
ويطالب الاتحاد الحكومة المؤقتة بتقديم حلول عاجلة لبعض الجهات المهمّشة
و فتح حوار وطني شامل مع الأطراف الاجتماعية ومكوّنات المجتمع المدني حول مسألتي التشغيل والتنمية إضافة إلى العمل على حماية المؤسّسات الجامعية من الغرباء عنها ووضع حدّ لتعطّل الدروس انطلاقا من القوانين المنظمة لأنشطتها الدراسية ووظائفها العلمية.
http://img560.imageshack.us/img560/1462/ugtt12.png
على اثر تواصل الاحتجاجات و الاعتصامات و الاضرابات العامة التي شهدتها مختلف الولايات عبّر الاتحاد العام التونسي للشغل عن انشغاله بسبب الاحتقان الذي تعرفه البلاد بسبب اليأس واهتزاز الثقة في الوعود المقدمة واستمرار أوضاع العديد من الجهات على ما كانت عليه من بطالة وتهميش وفقر وانعدام لأدنى مقوّمات التنمية.
كما تبنّى الاتحاد المطالب المشروعة للشباب المعطّل وفي مقدّمتها حقّه في الشغل وحقّ جهاته المحرومة في التنمية العادلة.
لكن من جانب آخر ينبه الاتحاد إلى خطورة تحويل الاحتجاجات إلى تحركات تخريبية تعطّل المرافق العامة وتنعكس سلبا على الدورة الاقتصادية وتدفع إلى نتائج غير محمودة و ذلك حسب ما جاء في بيانه الصادر اليوم.
ويطالب الاتحاد الحكومة المؤقتة بتقديم حلول عاجلة لبعض الجهات المهمّشة
و فتح حوار وطني شامل مع الأطراف الاجتماعية ومكوّنات المجتمع المدني حول مسألتي التشغيل والتنمية إضافة إلى العمل على حماية المؤسّسات الجامعية من الغرباء عنها ووضع حدّ لتعطّل الدروس انطلاقا من القوانين المنظمة لأنشطتها الدراسية ووظائفها العلمية.