ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí : ÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ
ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí : ÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ
ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí : ÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ
ÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ.
ÂÎÑ ÃÌá : 18 äæÝãÈÑ 2010
ÊäÊÙã ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí ãäÇÙÑÉ ÎÇÑÌíÉ áÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ æÊÍáíá ÇáãÚáæãÇÊ ááÚãá ÈãÞÑ ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí ÈÊæäÓ .æÊÔÊãá åÐå ÇáãäÇÙÑÉ Úáì ÇÎÊÈÇÑíä ßÊÇÈííä íæã ÇáËáÇËÇÁ 21 ÏíÓãÈÑ 2010 ááÞÈæá ÇáÃæáí æÚáì ãÍÇÏËÉ ãÚ áÌäÉ ÇáãäÇÙÑÉ ááÞÈæá ÇáäåÇÆí ßÇáÂÊí
ÔÑæØ ÇáÊÑÔÍ :
- Ãä íßæä ÇáãÊÑÔÍ ãÊÍÕáÇ Úáì ÔåÇÏÉ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ æÊÍáíá ÇáãÚáæãÇÊ ãä ãÄÓÓÉ ÊÚáíãíÉ ãÚÊÑÝ ÈåÇ .
- ÇáÓä 40 ÓäÉ Úáì ÇáÃßËÑ Ýí Ãæá ÌÇäÝí ãä ÓäÉ 2011 æÝÞÇ ááÊÑÇÊíÈ ÇáÌÇÑí ÈåÇ ÇáÚãá¡ ÍÏÏ ÂÎÑ ÃÌá áÞÈæá ÇáÊÑÔÍÇÊ íæã ÇáÎãíÓ 18 äæÝãÈÑ 2010 .
ÇáæËÇÆÞ ÇáãØáæÈÉ :
1- äÓÎÉ ãÌÑÏÉ ãä ÈØÇÞÉ ÇáÊÚÑíÝ ÇáæØäíÉ
2- äÓÎÉ ãÌÑÏÉ ãä ÔåÇÏÉ ÇáÈÇßÇáæÑíÇ æãä ÔåÇÏÉ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ æÊÍáíá ÇáãÚáæãÇÊ Ïæä ÍÇÌÉ Åáì ÇáÅÔåÇÏ ÈãØÇÈÞÊåãÇ ááÃÕá
3- äÓÎÉ ãä ÔåÇÏÉ ÇáãÚÇÏáÉ ÈÇáäÓÈÉ Åáì ÇáÔåÇÏÇÊ ÇáÃÌäÈíÉ
4- ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ ãÝÕáÉ
5- ÔåÇÏÉ ÊËÈÊ ÇäÌÇÒ ÎÏãÇÊ ãÏäíÉ ÝÚáíÉ Ãæ ÇáÊÑÓíã ÈãßÇÊÈ ÊÔÛíá ÇáÅØÇÑÇÊ æÇáÚãá ÇáãÓÊÞá ÈÇáäÓÈÉ Ûáì ÇáãÊÑÔÍ ÇáÐí ÊÌÇæÒ ÇáÓä ÇáÞÇäæäíÉ
6- ÔåÇÏÉ ÊÓÌíá ÈÚãÇÏÉ ÇáãåäÏÓíä
ãáÇÍÙÇÊ :- íÑÝÖ ßá ãáÝ ÊÑÔÍ íÕá ÈÚÏ ÇáÂÌÇá ÇáãÍÏÏÉ ÃÚáÇå Ãæ áÇ íÍÊæí Úáì ßÇÝÉ ÇáæËÇÆÞ ÇáãÐßæÑÉ æáÇ íÔÊÑØ Ãä Êßæä ÇáäÓÎ ãÔåæÏÇ ÈãØÇÈÞÊåÇ ááÃÕá.
- ÊæÏÚ ÇáãØÇáÈ ãÈÇÔÑÉ ÈãßÊÈ ÇáÖÈØ ááæßÇáÉ ÎáÇá ÃæÞÇÊ ÇáÚãá ÇáÅÏÇÑí Ãæ ÊÑÓá Úä ØÑíÞ ÇáÈÑíÏ ãÖãæäÉ ÇáæÕæá Ãæ Úä ØÑíÞ ÇáÈÑíÏ ÇáÓÑíÚ Åáì ÇáÚäæÇä ÇáÊÇáí :ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí – äåÌ ÕáÇÍ ÇáÏíä ÇáÚãÇãí ÇáãÑßÒ ÇáÚãÑÇäí ÇáÔãÇáí – ÃÑíÇäÉ Õ.È ÚÏÏ 34 ÊæäÓ ÓíÏíßÓ 1080 æíÚÊãÏ ÎÊã ãßÊÈ ÇáÖÈØ ÈÇáæßÇáÉ áÊÍÏíÏ ÊÇÑíÎ ÇáæÕæá
ÈÇáÊæÝíÞ ááÌãíÚ
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien
ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí : ÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ
ÇáæßÇáÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊÚÇæä ÇáÝäí : ÇäÊÏÇÈ ãåäÏÓ ÅÍÕÇÁ