ÈÍË ÌÇåÒ Úä ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ
:Tunisia cafe:
ÈÍË ÌÇåÒ Úä ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ
ßÇäÊ ÇáÈáÇÏ ÇáÊæäÓíÉ ãäÐ ÓÞæØ ÏæáÉ ÇáãæÍÏíä ÈÇáãÛÑÈ æÇáÃäÏáÓ¡ ÊÍÊ Íßã ÏæáÉ ãÍáíÉ åí ÏæáÉ «ÇáÍÝÕííä» æßÇä ãáæß åÐå ÇáÏæáÉ ÖÚÇÝ¡ ÃÐáÉ¡ íÓÊãÏæä ÞæÊåã ãä ÇáÊÃííÏ ÇáÅÓÈÇäí¡ æÈÚÏ ÓÞæØ ÛÑäÇØÉ ÂÎÑ ãÚÇÞá ÇáÅÓáÇã ÈÇáÃäÏáÓ¡ ÖÇÞ ÇáãÓáãæä Ýí ÊæäÓ ÐÑÚðÇ ÈÚãÇáÉ æÊÈÚíÉ ãáæßåã ááÅÓÈÇä ÇáÃÚÏÇÁ ÝÃÑÓáæÇ íØáÈæä ãä ÇáÎáíÝÉ ÇáÚËãÇäí «ÓáíãÇä ÇáÞÇäæäí» ãÓÇÚÏÊåã ááÊÎáÕ ãä ÍßÇãåã ÇáÎæäÉ¡ æÈÇáÝÚá ÝÊÍ ÇáÚËãÇäíæä ÊæäÓ¡ æÝÑ ÍßÇãåÇ ÇáÎæäÉ Åáì ÌÒíÑÉ ÕÞáíÉ ÇáÊÇÈÚÉ áÅãÈÑÇØæÑ ÅÓÈÇäíÇ «ÔÇÑáßÇä».
ÇäÔÛá ÇáÚËãÇäíæä ÈÍÑæÈåã ÇáØæíáÉ æÇáãÑíÑÉ ÖÏ ÇáÕÝæííä ÇáÑæÇÝÖ¡ æÚäÏåÇ ÇäÊåÒ «ÔÇÑáßÇä» ÇáÝÑÕÉ æåÌã ÈÌíÔ ÖÎã ãßæä ãä ËáÇËíä ÃáÝ ãÞÇÊá Ýí ÍãáÉ ÕáíÈíÉ ÌÏíÏÉ ãäåã ÇáÅÓÈÇäí æÇáåæáäÏí æÇáÃáãÇäí æÇáÅíØÇáí æÇáÕÞáí¡ æÇÓÊæáæÇ Úáì «ÍáÞ ÇáæÇÏí» Ëã ÊæäÓ ÈÚÏ ãÚÇÑß ÚäíÝÉ¡ Ëã äÕÈ «ÔÇÑáßÇä» Úãíáå ÇáãÎáÕ ÇáÃãíÑ ÇáÍÝÕ «ÇáÍÓä Èä ãÍãÏ» Úáì ÑÃÓ ÇáÍßã Ýí ÊæäÓ¡ æãÇ ÃÔÈå ÇááíáÉ ÈÇáÈÇÑÍÉ.
ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ
ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ¡ ÊÑãÒ Åáì ÇáÝÊÑÉ Èíä 1535 æ1574 ÊÇÑíÎ ÇÍÊáÇá ÇáÅÓÈÇä áÚÏÉ ãäÇØÞ ÓÇÍáíÉ Ýí ÇáÈáÇÏ.
ÏÎáÊ ÇáÏæáÉ ÇáÍÝÕíÉ ÓäÉ 1535 Ýí ÕÑÇÚ ÎáÇÝÉ Èíä ÇáÓáØÇä ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ãÍãÏ ÇáÍÓä æÃÎíå ÇáÃÕÛÑ ÑÔíÏ. ØáÈ ÇáÃÎíÑ ÇáÚæä ãä ÇáÚËãÇäííä ÇáÐíä ÊãßäæÇ ãä ÇáÅÓÊíáÇÁ Úáì ÇáÚÇÕãÉ ÈÞíÇÏÉ ÎíÑ ÇáÏíä ÈÇÑÈÇÑæÓÇ (Ïæä ÅÑÌÇÚ ÑÔíÏ Úáì ÇáÚÑÔ). ÅÓÊäÌÏ ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ãÍãÏ ÇáÍÓä ÈÔÇÑá ÇáÎÇãÓ¡ ãáß ÅÓÈÇäíÇ ÇáÐí ÌåÒ ÌíÔÇ ÞæÇãå 33¡000 ÑÌá æ400 ÓÝíäÉ ÈÇáÊÍÇÝá ãÚ ÇáÏæá ÇáÈÇÈæíÉ¡ ÌãåæÑíÉ ÌäæÉ æäÙÇã ÝÑÓÇä ãÇáØÉ. Êãßä ÇáÅÓÈÇä ãä ÇáÞíÇã ÈÅäÒÇá ÔãÇáí ÇáÚÇÕãÉ Ýí 16 íæäíæ¡ Ëã ÈÇáÅÓÊíáÇÁ Úáì ãíäÇÁ ÍáÞ ÇáæÇÏí¡ Ëã ÊãßäæÇ ãä ÏÎæá ÇáÚÇÕãÉ Ýí 21 íæáíæ. ÃÚíÏ ÊäÕíÈ ÇáÓáØÇä ÍÓä Úáì ÇáÚÑÔ áßäå ÃÌÈÑ Úáì ÇáãÕÇÏÞÉ Úáì ãÚÇåÏÉ ÊÖÚ ÇáÈáÇÏ ÚãáíÇ ÊÍÊ ÇáÍãÇíÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ. ÇÓÊãÑ Ýí ÇáÓäæÇÊ ÇáÊÇáíÉ ÇáÕÑÇÚ Èíä ÇáÅÓÈÇä æÍáÝÇÁåã æÇáÚËãÇäííä. Êãßä ÇáÚËãÇäíæä Ýí ÇáäåÇíÉ ÓäÉ 1574¡ ãä ØÑÏ ÇáÅÓÈÇä äåÇÆíÇ ÈÚÏ ÇáÅäÊÕÇÑ Úáíåã Ýí ãÚÑßÉ ÊæäÓ.
3isam46 ÊÚáíã ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÚÑæÖ ÔÛá ÑíÇÖÉ ÊæäÓíÉ æÚÇáãíÉ
ÈÍË ÌÇåÒ Úä ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ
:Tunisia cafe:
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien
ÈÍË ÌÇåÒ Úä ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ
ãæÖæÚ ÇäÔÇÁ, ãæÞÚ ÊÚáíãí, char7nas, char7nas 9raya talkhis dourous, charhnas, ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí, ÊáÎíÕ äÕ, ÊÍáíá äÕ, ÊÍÖíÑ äÕ, ÊÚáíã ÊæäÓ, ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí, ÌÏí, incha, intaje kitabi, mawdou3, ÔÑÍ äÕ, ta7lil, tahdhirnas, tal5is, ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ sadi9 al-jami3
ÈÍË ÌÇåÒ Úä ÇáÍÞÈÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ Ýí ÊæäÓ
sisko education