ÂáÇÝ ÇáßæíßÈÇÊ ãäåÇ ÍæÇáí 1500 ßæíßÈÇ ÊÏÑÓ ÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈÇáÃÑÖ
ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ .
ÂáÇÝ ÇáßæíßÈÇÊ ãäåÇ ÍæÇáí 1500 ßæíßÈÇ ÊÏÑÓ ÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈÇáÃÑÖ .
ßÇä ãÔåÏ ÔåÇÈ íæãÖ áÍÙÉ ÞÈá Çä íãÑÞ Ýí ÓãÇÁ ÔãÇá ÔÑÞ ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ äåÇÑÇ Ýí ÝÕá ÇáÕíÝ¡ ãäÙÑÇ íÎØÝ ÇáÃÈÕÇÑ áÇ íÍÏË ÇáÇ ãÑÉ æÇÍÏÉ Ýí ÚãÑ ÇáãÍÙæÙíä ÇáÐíä ÔÇåÏæå. ÇáÇ Çä ÇáÚáãÇÁ íÍÐÑæä ãä Çäå ÞÏ íÍÏË Ýí íæã ãä ÇáÇíÇã ãÔåÏ ãËá åÐÇ ÝæÞ ãäØÞÉ ãÒÏÍãÉ ÇáÓßÇä ãä ßæßÈ ÇáÇÑÖ¡ ÛíÑ Çäå Óíßæä äÐíÑÇ ÈÇáãæÊ æÇáÎÑÇÈ ááãáÇííä Úáì æÌå ÇáãÚãæÑÉ ÇÐÇ ãÇ ÊÕÇÏÝ Çä ßÇä åÐÇ ÇáÌÑã Çáßæäí ßæíßÈÇ ÕÛíÑÇ áÇ íÊÌÇæÒ ÞØÑå 30 ãÊÑÇ¡ æáíÓ ãÌÑÏ ÔåÇÈ Çæ äíÒß.
æÞÇá Ìíã ÓßæÊí æåæ ÚÇáã ÎÈíÑ Ýí ÇáßæíßÈÇÊ æÇáãÐäÈÇÊ ÈãÎÊÈÑ ÇáÇÞãÇÑ æÇáßæÇßÈ ÈÌÇãÚÉ ÇÑíÒæäÇ ÇáÞÑíÈ ãä ÊæßÓæä «ÓíÏãÑ (ÇáßæßÈ) ãÏíäÉ ßÇãáÉ ãËáãÇ ÊÝÚá ÇáÞäÈáÉ ÇáäææíÉ ÇáÇ Çäå áä íäÌã ÇÔÚÇÚ Úä Ðáß». æÇÖÇÝ «ãä äÇÍíÉ ÇÎÑì ÝÇä ËãÉ ÇÍÊãÇáÇ áÇäÏËÇÑ ÇáÍÖÇÑÉ¡ áÃä ÇÌÑÇãÇ ÇßÈÑ ÍÌãÇ íÚÇÏá ÞØÑåÇ ßíáæãÊÑÇ Çæ ÇßËÑ¡ ßÈíÑÉ ÈÏÑÌÉ ÊßÝí áÇÍÏÇË ÊÛíÑ Ýí ÇáãäÇÎ Úáì ÇáßæßÈ. ÇãÇ ÇáÇÌÑÇã ÇáÇßÈÑ ÍÌãÇ ÇáÊí ÊÕá Ýí ÞØÑåÇ Çáì 10 Çæ 20 ßíáæãÊÑÇ ÝÇä ÈÇãßÇäåÇ ÇÍÏÇË ÇÈÇÏÉ ÔÇãáÉ».
æíÚÊÞÏ Çä ßÑÉ ÇáäÇÑ ÇáãáÊåÈÉ ÇáãáæäÉ ÇáÊí ÔÇåÏåÇ ÇáÂáÇÝ Ýí ÇÌæÇÁ ãäØÞÉ ÊãÊÏ ãä ÌäæÈ ÔÑÞ ÇæäÊÇÑíæ Çáì ÔãÇá ÝÑÌíäíÇ Ýí 23 ÌæíáíÉ ÇáãÇÖí ÓÈÈåÇ ßÊáÉ ãä ÇáßæíßÈÇÊ ÇáÕÎÑíÉ æÇáãÚÏäíÉ áÇ ÊÊÚÏì Ýí ÍÌãåÇ ÍÌã ÍÞíÈÉ ÕÛíÑÉ¡ ÇäÝÌÑÊ æÊáÇÔÊ Úáì ÇÑÊÝÇÚ ãä 16 Çáì 32 ßíáæãÊÑÇ ÝæÞ ÓØÍ ÇáÈÍÑ.
ÇáÇ Çä ÇáÝÖÇÁ ÇáÓÍíÞ ÇáÐí ÊÓÈÍ Ýíå ßæÇßÈ ÇáãÌãæÚÉ ÇáÔãÓíÉ æÇáÞÑíÈ ãä ÇáÇÑÖ¡ ãÑÊÚ ÎÕíÈ áÇÌÑÇã ÇßÈÑ ÍÌãÇ ãä ÇáßæíßÈÇÊ æÇáãÐäÈÇÊ ÈÚÖåÇ Ýí ÍÌã (ãäØÞÉ) ãÇäåÇÊä¡ æåí ÇáÇÌÑÇã ÇáÊí ßÇäÊ ÞÏ ÇÑÊØãÊ ÈßæßÈäÇ áÊÍÏË ÊÛííÑÇÊ ßÇÑËíÉ ÊÊÑÇæÍ Èíä ÇäÞÑÇÖ ÇáÏíäÇÕæÑÇÊ æãæáÏ ÇáÞãÑ. æáã íÚÏ ÈÇáÇãßÇä ÇáÇä Çä ÊãËá ÇáÇÌÑÇã ÇáãÏãÑÉ ÇáÇßÈÑ ÍÌãÇ¡ ãÔßáÉ Ýí ÇáæÞÊ ÇáÍÇáí¡ ÇáÇ Çäå ÎáÇá ßá ÞÑä Çæ äÍæ Ðáß (ÑÈãÇ) ÊÕØÏã ÈÇáÇÑÖ ÇÌÑÇã ßæäíÉ Ýí ÍÌã ÇáÔÞÉ ÇáÓßäíÉ¡ æåí ÚÈÇÑÉ Úä ßæíßÈÇÊ ÞÇÏÑÉ Úáì ãÍæ ãäØÞÉ ÌÛÑÇÝíÉ ÈÃßãáåÇ.
Ýí 30 ÌæÇä ãä ÚÇã 1908 íÚÊÞÏ Çä ÌÑãÇ ÞØÑå 50 ãÊÑÇ ÇäÝÌÑ ÝæÞ ãäØÞÉ ÊæäÌæÓßÇ Ýí ÓíÈíÑíÇ æÚáì ÇÑÊÝÇÚ ÚÔÑÉ ßíáæãÊÑÇÊ ãä ÓØÍåÇ. æíÚÇÏá åÐÇ ÇáÇäÝÌÇÑ ÞäÈáÉ åíÏÑæÌíäíÉ ÊÕá ÞæÊåÇ ÇáÊÏãíÑíÉ Çáì ÚÔÑÉ ãíÌÇØä. æÇÏì ÇáÇäÝÌÇÑ Çáì ÇÈÇÏÉ ÛÇÈÇÊ æÇÏÛÇá ãÓÇÍÊåÇ ÇáÝ ßíáæãÊÑ ãÑÈÚ¡ ÝíãÇ ÇÍÊÑÞÊ ÇÚÏÇÏ åÇÆáÉ ãä ÍíæÇä ÇáÑäÉ æÇÛÔí Úáì ÑÌá ßÇä íÞÝ Úáì ãÈÚÏÉ 96 ßíáæãÊÑÇ ãä åÐå ÇáÈÞÚÉ. æÞÇá Ïæä íæãÇäÒ ãÏíÑ ÇáÈÑäÇãÌ ÇáÞæãí ááÝÖÇÁ æÇáãáÇÍÉ ÇáÌæíÉ «íãßäß Çä ÊÊæÞÚ ÍÏæË Ðáß ßá 100 ÓäÉ Çæ äÍæ Ðáß».
æßÇä ÇáÎØÑ ÇáÏÇåã ÇáãÊãËá Ýí ÊßÑÇÑ ßÇÑËÉ ÇäÞÑÇÖ ÇáÏíäÇÕæÑÇÊ ÈÓÈÈ ÇÕØÏÇã ßæíßÈ ÈÇáÇÑÖ¡ ÞÏ ÏÝÚ ÇáÚáãÇÁ Çáì ÇáÞíÇã ÈÚãáíÇÊ ãÑÇÞÈÉ ãÓÊÏíãÉ æíÞÙÉ ááÇÌÑÇã ÇáÊí íÍÊãá Çä ÊÞÊÑÈ ãä ÇáÇÑÖ. æÊßËÝÊ åÐå ÇáãÑÇÞÈÉ ÇáÏÞíÞÉ ÈÕæÑÉ ßÈíÑÉ ÚÇã 1998 ÚäÏãÇ ÇÚáäÊ ÇÏÇÑÉ ÇáØíÑÇä æÇáÝÖÇÁ ÇáÇãíÑßíÉ «äÇÓÇ» ÇäåÇ ÓÊäÝÞ ãáíÇÑ ÏæáÇÑ ÎáÇá ÚÔÑ ÓäæÇÊ Úáì ÇáÇÈÍÇË ÇáÎÇÕÉ ÈÇáßæíßÈÇÊ æÇáãÐäÈÇÊ ÈãÇ Ýí Ðáß ãÑÇÞÈÉ ãÓÇÑ ÇáÇÌÑÇã ÇáÞÑíÈÉ ãä ÇáÇÑÖ . ßãÇ Êã ÇÓÊÈÏÇá ÇáÊáÓßæÈÇÊ ÇáÚÊíÞÉ ÈãÚÏÇÊ ÇÎÑì ÑÞãíÉ ÍÏíËÉ ÈÇáÛÉ ÇáÍÓÇÓíÉ ãÒæÏÉ ÈÇäÙãÉ ãÊØæÑÉ ááÑÕÏ æÊÍáíá ÇáÈíÇäÇÊ. æäÊíÌÉ áåÐå ÇáÇÌÑÇÁÇÊ ÈáÛ ÚÏÏ ÇáßæíßÈÇÊ ÇáÊí Êã ÑÕÏåÇ æÇáÊÚÑÝ ÚáíåÇ äÍæ 26 ÇáÝ ÌÑã¡ ÈíäãÇ ßÇä ÚÏÏåÇ ÚÔÑÉ ÇáÇÝ ÚÇã .1999 æÇÓÊÛÑÞ ÇáÊÚÑÝ Úáì ÇáßæíßÈÇÊ ÇáÚÔÑÉ ÇáÇÝ ÇáÇæáì 198 ÚÇãÇ ããÇ íÄßÏ ãÚÏá ÇáÊØæÑ Ýí åÐÇ ÇáãÌÇá. æãä Èíä åÐå ÇáßæíßÈÇÊ ÊÚÑÝ ÇáÚáãÇÁ Úáì 1413 ßæíßÈÇ ÞÑÈ ÇáÇÑÖ æÊã ÑÕÏ ãÓÇÑÇÊåÇ ÈÏÞÉ ãÊäÇåíÉ æÇáÊäÈÄ ÈÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈßæßÈ ÇáÇÑÖ æÊÞÇØÚ ãÏÇÑÇÊåÇ ãÚ ÇáßæßÈ. æ500 ãä åÐå ÇáßæíßÈÇÊ ÞØÑåÇ ßíáæãÊÑ æÇÍÏ Çæ íÒíÏ.
ßæíßÈ ãÏãÑ íÞÊÑÈ ãä ÇáÃÑÖ ÚÇã 2027 æãÑßÈÉ ÝÖÇÆíÉ Ãæ ÕÇÑæÎ áÕÏ åÌæãå.
ÇáæÍÏÉ ÇáÑÆíÓíÉ ÇáãÓÊÎÏãÉ Ýí ÞíÇÓ ÈÚÏ ÇáßæíßÈ Úä ÇáÇÑÖ åí ÇáæÍÏÉ ÇáÝáßíÉ ÇáÊí ÊÚÑÝ ÈÇäåÇ ãÊæÓØ ÇáãÓÇÝÉ Èíä ÇáÇÑÖ æÇáÔãÓ æÊÈáÛ 149.6 ãáíæä ßíáæãÊÑ. æÊã ÊÓÌíá ÇÞÑÈ åÐå ÇáÇÌÑÇã ÇáÊí ßÇäÊ Úáì æÔß ÇáÇÕØÏÇã ÈÇáÇÑÖ Ýí ÇáÊÇÓÚ ãä ÏíÓãÈÑ ÚÇã 1994 æßÇä Ýí ÍÌã ãäÒá ßÈíÑ æãÑ Úáì ãÓÇÝÉ 105 ÇáÇÝ ßíáæãÊÑ ãä ÇáÇÑÖ Çí 0.0007 æÍÏÉ ÝáßíÉ. ÇãÇ ÇÞÑÈ ÌÑã ÇÎÑ Ýåæ ãÊæÞÚ Ýí ÇáÓÇÈÚ ãä ÇæÊ ÚÇã 2027 æÞØÑå ßíáæãÊÑ æÇÍÏ æÓíÓíÑ ÞÑÈ ãÏÇÑ ÇáÞãÑ.
æíÞæá ÇáÚáãÇÁ Çäåã ÞÏ íÏÑßæä ÇáÎØÑ ÞÈá æÞæÚå ÈÚÔÑÇÊ ÇáÓäíä ããÇ íÊíÍ ááÏæá ÇáãÊÞÏãÉ Úáì ßæßÈ ÇáÇÑÖ ÇáÝÑÕÉ ãä ÇáäÇÍíÉ ÇáäÙÑíÉ áÊÑÊíÈ ÎØÉ ÝÚÇáÉ æÂãäÉ áÊáÇÝí åÐÇ ÇáÎØÑ. æíÍÈÐ ÈÚÖ ÇáÚáãÇÁ ÇÚÏÇÏ ãÑßÈÇÊ ÝÖÇÆíÉ ÞÇÏÑÉ Úáì ÑÏ ÇáÌÑã ÇáÓãÇæí ÇáãäØáÞ äÍæ ÇáÇÑÖ Úáì ÇÚÞÇÈå¡ ÝíãÇ íÑì ÇÎÑæä Çä ÈÇáÇãßÇä ÊÍæíá ÈÚÖ ÇáÇÌÑÇã Çáì ÊÑÇÈ ÈÇáÇÓÊÚÇäÉ ÈÕæÇÑíÎ ÐÇÊíÉ ÇáÏÝÚ ÚÇÈÑÉ ááÞÇÑÇÊ ãÕæÈÉ ÈÏÞÉ ãÊäÇåíÉ. ÇáÇ Çä «äÇÓÇ» ÊÚãá ÇáÇä ãä ÇÌá ÇáÍÕæá Úáì ÕæÑÉ æÇÖÍÉ Úä ßËÇÝÉ ÇáÇÌÑÇã ÇáãÎÊáÝÉ æÃæÒÇäåÇ æÍÌãåÇ æßÊáÊåÇ æÊÑßíÈåÇ æãÇ ÇÐÇ ßÇäÊ ãÐäÈÇÊ Çæ ßæíßÈÇÊ ÕÎÑíÉ Çæ ßÊá ÍÏíÏíÉ ÕáÈÉ Çæ ÑßÇã íÓÈÍ Ýí ÇáÝÖÇÁ ÇáÝÓíÍ. æÍÕáÊ ãåãÉ «äíÑ Ü ÔæãíßÑ» ÇáÊí ÇÚÏÊåÇ «äÇÓÇ» áÇßÊÔÇÝ ÇáßæíßÈ ÇíÑæÓ Ýí ÝÈÑÇíÑ (ÔÈÇØ) ÇáãÇÖí Úáì ãÚáæãÇÊ æÝíÑÉ Úäå ÝíãÇ ÊÚÊÒã ãÑßÈÇÊ ÝÖÇÆíÉ ÇÎÑì ÇßÊÔÇÝ ÊÑßíÈ ÇáãÐäÈÇÊ.
ßæíßÈÇÊ ßæäíÉ ÊåÏÏ ÇáÃÑÖ
ÇßÊÔÝ ÚÇáã ÇáÝáß ÇáÇíØÇáí ÌæÓíÈí ÈíÇÊÓí ÇáßæíßÈÇÊ ÚÇã 1801 æåí ÈÞÇíÇ ãä ßæÇßÈ ÇáãÌãæÚÉ ÇáÔãÓíÉ áã ÊÊãßä ãä ÇáÇäÏãÇÌ æÇáÊßÊá áÊßæä ßæßÈÇ ãäÐ 4.6 ãáíÇÑ ÚÇã. äÔÃÊ ãÚÙã ÇáßæíßÈÇÊ ããÇ íÚÑÝ ÈÍÒÇã ÇáßæíßÈÇÊ ÇáÐí íÊÎÐ ãÏÇÑÇ áå Èíä ßæßÈí ÇáãÑíÎ æÇáãÔÊÑì¡ ÍíË í쾄 ÇßËÑ ãä ãáíæä ÌÑã ÚãáÇÞ ãä ÇáÕÎÑ æÇáÍÏíÏ æÇáäíßá Ýí ãÓÇÑ Ýí ÇäÊÙÇÑ íæã íÍÏË Ýíå ÊÕÇÏã ÚÔæÇÆí Çæ ÊÛíÑ Ýí ãÌÇá ÌÇÐÈíÉ ÇáãÔÊÑì áíäØáÞ ÇÍÏ åÐå ÇáßæíßÈÇÊ ãä ÇÓÇÑå Ýí ãÓÇÑ ãÏãÑ.
æáã íÏÑß ÇáÚáãÇÁ ÇáÇ ÈÍáæá ÇáäÕÝ ÇáËÇäí ãä ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä Çä åÐå ÇáßæíßÈÇÊ ÇáßÈíÑÉ ÊãËá ÎØÑÇ ÝÚáíÇ íÍÏÞ ÈÇáÇÑÖ ÈÚÏ Çä ÇÑÊØãÊ åÐå ÇáßæíßÈÇÊ ÈÇáÇÑÖ Úáì ÝÊÑÇÊ ãÊÈÇÚÏÉ ÎáÇá ãáíÇÑÇÊ ÇáÓäíä. æÝí ÚÇã 1990 ÊæÕá ÇáÈÇÍËæä Çáì ÇäÌÇÒ Úáãí ãËíÑ ÈÇßÊÔÇÝ Çä ÓÈÈ ÇáÍÝÑÉ ÇáãæÌæÏÉ Ýí ãäØÞÉ ÊÔíßæáæÈ ÈÇáãßÓíß ÇáÞÑíÈÉ ãä ÔÈå ÌÒíÑÉ íæßÇÊÇä¡ áã Êßä Óæì ÌÑã ÓãÇæí ÞØÑå 15 ßíáæãÊÑÇ ÇÑÊØã ÈÇáÇÑÖ ãäÐ 65 ãáíæä ÓäÉ áíÄÏí ÝÑÖÇ¡ Çáì ÇäÞÑÇÖ ËáËí ÇáÇäæÇÚ ÇáÍíæÇäíÉ æãäåÇ ÇáÏíäÇÕæÑÇÊ.
ãæÖæÚ ÇäÔÇÁ, ãæÞÚ ÊÚáíãí, char7nas, char7nas 9raya talkhis dourous, charhnas, ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí, ÊáÎíÕ äÕ, ÊÍáíá äÕ, ÊÍÖíÑ äÕ, ÊÚáíã ÊæäÓ, ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí, ÌÏí, incha, intaje kitabi, mawdou3, ÔÑÍ äÕ, ta7lil, tahdhirnas, tal5is, ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ sadi9 al-jami3
ÂáÇÝ ÇáßæíßÈÇÊ ãäåÇ ÍæÇáí 1500 ßæíßÈÇ ÊÏÑÓ ÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈÇáÃÑÖ
ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ .
ãÓáÓá ÊÑßí ãÏÈáÌ
ÂáÇÝ ÇáßæíßÈÇÊ ãäåÇ ÍæÇáí 1500 ßæíßÈÇ ÊÏÑÓ ÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈÇáÃÑÖ
ÔÜßÜÜÑÇ Úáì ÇáãÑæÑ æÚáì ÇáÑÏ.
ãæÖæÚ ÇäÔÇÁ, ãæÞÚ ÊÚáíãí, char7nas, char7nas 9raya talkhis dourous, charhnas, ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí, ÊáÎíÕ äÕ, ÊÍáíá äÕ, ÊÍÖíÑ äÕ, ÊÚáíã ÊæäÓ, ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí, ÌÏí, incha, intaje kitabi, mawdou3, ÔÑÍ äÕ, ta7lil, tahdhirnas, tal5is, ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ sadi9 al-jami3
ÂáÇÝ ÇáßæíßÈÇÊ ãäåÇ ÍæÇáí 1500 ßæíßÈÇ ÊÏÑÓ ÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈÇáÃÑÖ
:Tunisia cafe:
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien
ÂáÇÝ ÇáßæíßÈÇÊ ãäåÇ ÍæÇáí 1500 ßæíßÈÇ ÊÏÑÓ ÇÍÊãÇáÇÊ ÇÕØÏÇãåÇ ÈÇáÃÑÖ
sisko education