ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ ÇááÌäÉ ÇáÔÚÈíÉ ÇáÚÇãÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
drama turc ÇáÏÑÇãÉ ÇáÊÑßíÉ ÇááÛÉ ÇáÊÑßíÉ
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÊÓáÓá ÇáÃÍÏÇË Ýí áíÈíÇ ãäÐ 17 ÝÈÑÇíÑ Åáì Çáíæã
![]()
ÝíãÇ íáí ÃÈÑÒ ãÍØÇÊ ÇáËæÑÉ ÇááíÈíÉ ÇáÊí ÇäÏáÚÊ ÃæÇÓØ ÝÈÑÇíÑ/ÔÈÇØ 2011 ÈãÏíäÉ ÈäÛÇÒí ÞÈá Ãä ÊãÊÏ Åáì ãÎÊáÝ ÇáãÏä æÇáÈáÏÇÊ ÇááíÈíÉ áíÞÊÍã ÇáËæÇÑ ÇáÚÇÕãÉ ØÑÇÈáÓ Ýí 20 ÃÛÓØÓ/ÂÈ 2011 æíÍßãæÇ ÇáÓíØÑÉ Úáì ãÚÙã ÃÍíÇÆåÇ.
ÝÈÑÇíÑ/ÔÈÇØ 2011
14: áíÈíæä íØáÞæä ÏÚæÇÊ Úáì ÔÈßÉ ÇáÊæÇÕá ÇáÇÌÊãÇÚí ÝíÓÈæß áÊäÙíã ãÙÇåÑÇÊ ÓáãíÉ Ýí áíÈíÇ ÖÏ äÙÇã ÇáÚÞíÏ ãÚãÑ ÇáÞÐÇÝí.
15/16: ãÆÇÊ ÇááíÈííä íÊÙÇåÑæä Ýí ãÏíäÉ ÈäÛÇÒí ÔÑÞí áíÈíÇ ÇÍÊÌÇÌÇ Úáì ÇÚÊÞÇá äÇÔØ ÍÞæÞí, ãÇ ÃÏì Åáì ãæÇÌåÇÊ ãÚ ÞæÇÊ ÇáÃãä.
17: ÇáãÚÇÑÖÉ ÇááíÈíÉ ÊÏÚæ Åáì ÊÙÇåÑÉ “íæã ÇáÛÖÈ” ÖÏ äÙÇã ÇáÞÐÇÝí, æãæÇÌåÇÊ Ýí ÈäÛÇÒí ÊÄÏí Åáì ÓÞæØ ÓÈÚÉ ÞÊáì ãä ÇáãÊÙÇåÑíä ÈÑÕÇÕ ÞæÇÊ ÇáÃãä.
19: ÇáãÙÇåÑÇÊ ÊÊæÇÕá æÊÊÍæá Åáì ãæÇÌåÇÊ ÏãæíÉ æåíæãä ÑÇíÊÓ ææÊÔ ÊÄßÏ Ãä ÚÏÏ ÞÊáì ÇáãÊÙÇåÑíä ÞÇÑÈ ÇáãÇÆÉ.
20: ÇáãÊÙÇåÑæä íÓíØÑæä ãÏíäÉ ÈäÛÇÒí æÓíÝ ÇáÅÓáÇã ÇáÞÐÇÝí äÌá ÇáÒÚíã ÇááíÈí íÙåÑ Ýí ÇáÊáÝÒíæä ÇáÑÓãí áíÍÐÑ ãä Ãä ÇáÈáÇÏ ÓÊãÖí äÍæ ÇáÍÑÈ ÇáÃåáíÉ.
21: ÇÓÊÞÇáÇÊ Ýí ÇáÍßæãÉ ÇááíÈíÉ ÇÍÊÌÇÌÇ Úáì ÞãÚ ÇáãÊÙÇåÑíä¡ ÍíË ÇÓÊÞÇá æÒíÑ ÇáÚÏá ãÕØÝì ÚÈÏ ÇáÌáíá ææÒíÑ ÇáÏæáÉ áÔÄæä ÇáåÌÑÉ æÇáãÛÊÑÈíä Úáí ÇáÑíÔí æãäÏæÈÇ áíÈíÇ Ýí ÇáÃãã ÇáãÊÍÏÉ æÌÇãÚÉ ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ æÇáÓÝÑÇÁ Èßá ãä ÈÑíØÇäíÇ æÇáÕíä æÇáåäÏ æÅäÏæäíÓíÇ æÈäÛáÇÏíÔ æÈæáäÏÇ.
ÇáÞÐÇÝí Ýí ÎØÇÈå Ýí 22 ÝÈÑÇíÑ (ÇáÌÒíÑÉ)
22: ÇáÒÚíã ÇááíÈí ãÚãÑ ÇáÞÐÇÝí íÙåÑ Úáì ÔÇÔÉ ÇáÊáÝÒÉ ÇáÑÓãíÉ áíÝäÏ ÅÔÇÚÇÊ ÊÑÏÏÊ Úä ãÛÇÏÑÊå ÇáÈáÇÏ äÍæ ÝäÒæíáÇ, ææÒíÑ ÇáÏÇÎáíÉ ÇááæÇÁ ÇáÑßä ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ íæäÓ ÇáÚÈíÏí íÚáä ÇÓÊÞÇáÊå æÊÃííÏå ááËæÇÑ.
23/ 25: ÇáãÙÇåÑÇÊ ÊãÊÏ ãä ÈäÛÇÒí Åáì ãÏä ÇáÔÑÞ ÇááíÈí Úáì ÛÑÇÑ ØÈÑÞ æÇáÈíÖÇÁ æÏÑäÉ æÃÌÏÇÈíÇ, æÇáÞÐÇÝí íÊåã ÊäÙíã ÇáÞÇÚÏÉ ÈÃäå æÑÇÁ ÇáÃÍÏÇË.
25: ÇáÃãã ÇáãÊÍÏÉ ÊÊÍÏË Úä ÓÞæØ äÍæ ÃáÝ ÞÊíá Ýí ÇáãæÇÌåÇÊ ÈáíÈíÇ æÇáÑÆíÓ ÇáÃãíÑßí ÈÇÑÇß ÃæÈÇãÇ íæÞÚ ÃãÑÇ ÈÊÌãíÏ ÃÕæá ãÚãÑ ÇáÞÐÇÝí.
26: ãÌáÓ ÇáÃãä ÇáÏæáí íÝÑÖ ÚÞæÈÇÊ Úáì ÇáäÙÇã ÇááíÈí ÊÔãá ÍÙÑÇ Úáì ÈíÚ ÇáÓáÇÍ ááíÈíÇ æÊÌãíÏ ÃÕæá æãäÚ ãä ÇáÓÝÑ áÚÏÏ ãä ÃÑßÇä ÇáäÙÇã, æÇáËæÇÑ íÚáäæä ÊÔßíá ÇáãÌáÓ ÇáæØäí ÇáÇäÊÞÇáí æÊæáí æÒíÑ ÇáÚÏá ÇáãÓÊÞíá ãÕØÝì ÚÈÏ ÇáÌáíá ÑÆÇÓÊå.
28: ÇáÇÊÍÇÏ ÇáÃæÑæÈí íÍÙÑ ÈíÚ ÇáÃÓáÍÉ æÇáÐÎíÑÉ ááíÈíÇ æíÌãÏ ÃÕæáÇ ááÞÐÇÝí æÎãÓÉ ãä ÃÝÑÇÏ ÚÇÆáÊå.
ãÇÑÓ/ÂÐÇÑ
1: ÇáÌãÚíÉ ÇáÚÇãÉ ÇáÊÇÈÚÉ áãäÙãÉ ÇáÃãã ÇáãÊÍÏÉ ÊÊÈäì ÞÑÇÑÇ ÈØÑÏ áíÈíÇ ãä ãÌáÓ ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä Çáãßæä ãä 47 ÚÖæÇ.
7: ÞæÇÊ ÍáÝ ÔãÇá ÇáÃØáÓí (äÇÊæ) ÊÈÏà ØáÚÇÊ ãÑÇÞÈÉ ÌæíÉ ááÃÌæÇÁ ÇááíÈíÉ Úáì ãÏÇÑ ÇáÓÇÚÉ.
10: ÝÑäÓÇ ÊÚÊÑÝ ÈÇáãÌáÓ ÇáæØäí ÇáÇäÊÞÇáí ããËáÇ ÔÑÚíÇ æÍíÏÇ ááÔÚÈ ÇááíÈí, æÇáäÙÇã ÇááíÈí íÞØÚ ÚáÇÞÇÊå ãÚ ÈÇÑíÓ.
17: ãÌáÓ ÇáÃãä ÇáÏæáí íÊÈäì ÞÑÇÑÇ ÈÅäÔÇÁ ãäØÞÉ ÍÙÑ Ìæí ÝæÞ áíÈíÇ æÇÊÎÇÐ ÌãíÚ ÇáÅÌÑÇÁÇÊ ÇááÇÒãÉ áÍãÇíÉ ÇáãÏäííä ÇááíÈííä, æÞÏ ÇãÊäÚÊ Úä ÇáÊÕæíÊ ßá ãä ÇáÕíä æÑæÓíÇ æÇáåäÏ æÇáÈÑÇÒíá æÃáãÇäíÇ.
19: ÇäØáÇÞ ÚãáíÉ “ÝÌÑ ÇáÃæÏíÓÉ” ÇáÚÓßÑíÉ ÖÏ ÇáäÙÇã ÇááíÈí ÈãÔÇÑßÉ ÝÑäÓÇ æÈÑíØÇäíÇ æÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ æÇáÊí ÊåÏÝ áãäÚ ÇáäÙÇã ÇááíÈí ãä ÇÓÊÎÏÇã ÇáÞæÉ ÖÏ ÇáãÏäííä.
20: ãÚãÑ ÇáÞÐÇÝí íÞæá Úáì ÇáÊáÝÒíæä ÇááíÈí Åä ãíËÇÞ ÇáÃãã ÇáãÊÍÏÉ íäÕ Úáì ÍÞ áíÈíÇ Ýí ÇáÏÝÇÚ Úä äÝÓåÇ æÅäå ÓíÊã ÝÊÍ ãÓÊæÏÚÇÊ ÇáÃÓáÍÉ áÊÓáíÍ ÇáÔÚÈ ÇááíÈí.
ÅÍÏì ÛÇÑÇÊ ÇáÍáÝ ÇáÃØáÓí Úáì ØÑÇÈáÓ (ÇáÝÑäÓíÉ) 24: ÍáÝ ÇáäÇÊæ íæÇÝÞ Úáì Êæáí ÞíÇÏÉ ÇáÚãáíÇÊ ÇáÚÓßÑíÉ áÏÚã ãäØÞÉ ÍÙÑ ÇáØíÑÇä Ýí ÇáÃÌæÇÁ ÇááíÈíÉ.
28: ÞØÑ ÊÚáä ÇÚÊÑÇÝåÇ ÈÇáãÌáÓ ÇáæØäí ÇáÇäÊÞÇáí áÊßæä ËÇäí ÏæáÉ ÈÚÏ ÝÑäÓÇ æÃæá ÏæáÉ ÚÑÈíÉ ÊÚÊÑÝ ÈÇáãÌáÓ.
30: æÒíÑ ÇáÎÇÑÌíÉ Ýí äÙÇã ÇáÞÐÇÝí ãæÓì ßæÓÇ íÕá Åáì ÈÑíØÇäíÇ ÍíË ÃÚáä ÇÓÊÞÇáÊå.
ÃÈÑíá/äíÓÇä
6: ÇáÞÐÇÝí íÏÚæ Ýí ÑÓÇáÉ Åáì ÇáÑÆíÓ ÇáÃãíÑßí ÈÇÑÇß ÃæÈÇãÇ Åáì æÖÚ ÍÏ ááÍãáÉ ÇáÚÓßÑíÉ ÖÏ áíÈíÇ, æíÞæá Åä ÇáËæÇÑ ÃÚÖÇÁ Ýí ÊäÙíã ÇáÞÇÚÏÉ.
10/11: ÇáÞÐÇÝí íÚáä ÞÈæáå ÎØÉ ÇáæÓÇØÉ ÇáÃÝÑíÞíÉ Ýí ÇáÃÒãÉ ÇááíÈíÉ æÇáËæÇÑ íÑÝÖæäåÇ áÃäåÇ áÇ ÊäÕ ÕÑÇÍÉ Úáì ÊäÍí ÇáÞÐÇÝí æÃÓÑÊå Úä ÇáÓáØÉ.
29: ÇáÞÐÇÝí íÍË ÇáäÇÊæ Úáì ÅäåÇÁ åÌãÇÊå æÈÏÁ ãÝÇæÖÇÊ ãÊåãÇ ÅíÇå ÈÞÊá ÇáãÏäííä ÇááíÈííä æÊÏãíÑ ÇáÈäíÉ ÇáÊÍÊíÉ ááíÈíÇ.
30: ÇáäÙÇã ÇááíÈí íÚáä ãÞÊá ÓíÝ ÇáÚÑÈ äÌá ÇáÒÚíã ÇááíÈí Ýí ÛÇÑÉ ÔäåÇ ÇáÍáÝ ÇáÃØáÓí Úáì ãäÒá Ýí ØÑÇÈáÓ.
ãÇíæ/ÃíÇÑ
11: ÇáËæÇÑ íÓíØÑæä Úáì ãØÇÑ ãÏíäÉ ãÕÑÇÊÉ ÇáÊí ÊÍÇÕÑåÇ ßÊÇÆÈ ÇáÞÐÇÝí.
22: ÇáÇÊÍÇÏ ÇáÃæÑæÈí íÚáä ÝÊÍ ãßÊÈ áå Ýí ãÏíäÉ ÈäÛÇÒí ÇáæÇÞÚÉ ÊÍÊ ÓíØÑÉ ÇáãÌáÓ ÇáæØäí ÇáÇäÊÞÇáí ÇááíÈí.
íæäíæ/ÍÒíÑÇä
1 : ÇáäÇÊæ íÚáä ÊãÏíÏ ÚãáíÇÊå Ýí áíÈíÇ áãÏÉ ÊÓÚíä íæãÇ ÌÏíÏÉ, ææÒíÑ ÇáäÝØ Ýí ÍßæãÉ ÇáÞÐÇÝí ÔßÑí ÛÇäã íÚáä ÇÓÊÞÇáÊå.
9: æÒíÑÉ ÇáÎÇÑÌíÉ ÇáÃãíÑßíÉ åíáÇÑí ßáíäÊæä ÊÞæá Åä ÃíÇã äÙÇã ÇáÞÐÇÝí ÈÇÊÊ ãÚÏæÏÉ æÅäå íäÈÛí ÇáÅÚÏÇÏ áãÑÍáÉ ãÇ ÈÚÏ ÇáÞÐÇÝí.
14: ÑÆíÓ ÌäæÈ ÃÝÑíÞíÇ ÌÇßæÈ ÒæãÇ íÞæá Åä ÍáÝ ÔãÇá ÇáÃØáÓí ÃÓÇÁ ÇÓÊÎÏÇã ÞÑÇÑ ÇáÃãã ÇáãÊÍÏÉ Íæá ÍãÇíÉ ÇáãÏäííä ÇááíÈííä áíÚãá Úáì “ÊÛííÑ ÇáäÙÇã æÇáÇÛÊíÇáÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ æÇáÇÍÊáÇá ÇáÚÓßÑí ááíÈíÇ”.
27: ÇáãÍßãÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇáÏæáíÉ ÊÕÏÑ ãÐßÑÉ ÇÚÊÞÇá ÖÏ ÇáÒÚíã ÇááíÈí ãÚãÑ ÇáÞÐÇÝí æäÌáå ÓíÝ ÇáÅÓáÇã ÇáÞÐÇÝí æÑÆíÓ ÇáãÎÇÈÑÇÊ ÚÈÏ Çááå ÇáÓäæÓí ÈÊåã ÇÑÊßÇÈ ÌÑÇÆã ÖÏ ÇáÅäÓÇäíÉ.
íæáíæ/ÊãæÒ
14: ÇáÞÐÇÝí íÏÚæ ÃäÕÇÑå Ýí ÎØÇÈ ÊáÝÒí Åáì ÇáÒÍÝ äÍæ ãÏíäÉ ÈäÛÇÒí “áÊÍÑíÑåÇ” æíÄßÏ ãÌÏÏÇ Ãäå áä íÛÇÏÑ áíÈíÇ ãØáÞÇ.
15/27: ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ æÈÑíØÇäíÇ ÊÚÊÑÝÇä ÈÇáãÌáÓ ÇáæØäí ÇáÇäÊÞÇáí ÓáØÉ ÔÑÚíÉ Ýí áíÈíÇ.
28: ÇáãÌáÓ ÇáÇäÊÞÇáí ÇááíÈí íÚáä ãÞÊá ÞÇÆÏ ÞæÇÊ ÇáËæÇÑ ÇááæÇÁ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ íæäÓ æÇËäíä ãä ãÑÇÝÞíå ÞÑÈ ÈäÛÇÒí Ýí ÙÑæÝ ÛÇãÖÉ.
ÚÏÉ ãÕÇÏÑ ÃßÏÊ ÇÚÊÞÇá ÓíÝ ÇáÅÓáÇã (ÑæíÊÑÒ-ÃÑÔíÝ) ÃÛÓØÓ/ÂÈ
9: ÑÆíÓ ÇáãÌáÓ ÇáÇäÊÞÇáí ÇááíÈí ãÕØÝì ÚÈÏ ÇáÌáíá íÚáä Íá ÇáãßÊÈ ÇáÊäÝíÐí ááãÌáÓ Çáãßæä ãä 14 ÚÖæÇ.
14: ÇáËæÇÑ ÇááíÈíæä íÓíØÑæä Úáì ãÏíäÉ ÇáÒÇæíÉ ÇáæÇÞÚÉ ÛÑÈ ØÑÇÈáÓ Úáì ÇáØÑíÞ Åáì ÊæäÓ áíÞØÚæÇ ÈÐáß ÂÎÑ ØÑÞ ÇáäÙÇã ÇááíÈí ãÚ ÇáÎÇÑÌ.
15: ÎØÇÈ ÌÏíÏ ááÞÐÇÝí íÈËå ÇáÊáÝÒíæä ÇááíÈí íÏÚæ Ýíå ÇááíÈííä Åáì ãÞÇæãÉ ÒÍÝ ÇáËæÇÑ æíÊæÚÏ ÇáÍáÝ ÇáÃØáÓí ÈÇáåÒíãÉ.
16: ÇáËæÇÑ íÍßãæä ÇáØæÞ Úáì ÇáÚÇÕãÉ ØÑÇÈáÓ ãä ÎáÇá ÇáÓíØÑÉ Úáì ÃÈÑÒ ÇáØÑÞ ÇáÑÆíÓíÉ ÇáãÄÏíÉ ÅáíåÇ.
20: ÇáËæÇÑ ÇááíÈíæä íÏÎáæä ÈÚÖ ÃÍíÇÁ ÇáÚÇÕãÉ ØÑÇÈáÓ ÇáÊí ÔåÏÊ ÇäÊÝÇÖÉ ÔÚÈíÉ Ýí ÚÏÏ ãä ÃÍíÇÆåÇ Úáì ÛÑÇÑ ÝÇÔáæã æÊÇÌæÑÇÁ.
21: ÇáËæÇÑ íÏÎáæä ÇáÚÇÕãÉ ØÑÇÈáÓ æíÓíØÑæä Úáì ãÚÙã ÃÍíÇÆåÇ æÇáÞÐÇÝí íáÞí ËáÇË ÎØÈ Ýí ÃÞá ãä 24 ÓÇÚÉ íÏÚæ ÝíåÇ ÇááíÈííä ááãÞÇæãÉ, æÑÆíÓ ÇáãÌáÓ ÇáÇäÊÞÇáí ãÕØÝì ÚÈÏ ÇáÌáíá íÄßÏ ÇÚÊÞÇá ÓíÝ ÇáÅÓáÇã äÌá ÇáÒÚíã ÇááíÈí ãÚãÑ ÇáÞÐÇÝí.
ÇáÅÝÑÇÌ Úä ÃÑÈÚÉ ÕÍÝííä ÇíØÇáííä ÎØÝæÇ Ýí áíÈíÇ
ÇáÃØáÓí æÇáÜ«ÅÓ Âí ÅÓ» íÝÊøÔæä Úä ÇáÞÐÇÝí æÇáÓÇÚÏí íÑíÏ ÇáÊÝÇæÖ
ãÌãæÚÉ ÇáÇÊÕÇá ÊæÇÝÞ Úáì ÏÚã ËæÇÑ áíÈíÇ ÈãÈáÛ 5 ãáíÇÑÇÊ ÏæáÇÑ ÚÇÌáÉ ãä ÇáÃãæÇá ÇááíÈíÉ ÇáãÌãÏÉ
áíÈíÇ ÊÓÊÚíÏ ãÞÚÏåÇ ÇáÏÇÆã Ýí ÇáÌÇãÚÉ ÇáÚÑÈíÉ
ÕæÑ ãä ÏÇÎá ÇáÞÕÑ ÇáÝÑÚæäí áÚÇÆÔÉ ÇáÞÐÇÝí.. ãÞÇÚÏ ÐåÈíÉ æãÓÈÍ ßáíæÈÇÊÑÇ
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÊæäÓ/ áíÈíÇ:"ÇáÌÒíÑÉ "Úáì ÇáÎØ æ ÇáæÒÑÇÁ Úáì ÇáÍÏæÏ æ ÝÊäÉ Úáì äÇÑ åÇÏÆÉ
ÞÇáÊ ÕÍíÝÉ " ÇáÚØæÝ" ÇáÊæäÓíÉ Çä æÒíÑ ÇáÏÇÎáíÉ ÇáÊæäÓí ÇáÍÈíÈ ÇáÕíÏ íÍá ÇáËáÇËÇÁ Ýí ÒíÇÑÉ Çáì ÇáãäØÞÉ ÇáÍÏæÏíÉ Ýí ÐåíÈÉ Ëã íÊÍæá Çáì ÑÃÓ ÌÏíÑ. æ ÊÃÊí åÐå ÇáÒíÇÑÉ Ýí ÇáæÞÊ ÇáÐí ÊÔåÏ Ýíå ÇáãäØÞÊÇä ÇáÍÏæÏíÊÇä ÊØæÑÇÊ ÚÏíÏÉ ÇäÊåÊ ÈÛáÞ ÇáãÚÈÑíä ãÚ áíÈíÇ ÈÓÈÈ ÊÊÇáí ÇÍÏÇË ÊÓÈÈ ÝíåÇ ÈÚÖ ÇááíÈíä .
æíÍÇæá æÒíÑÇ ÇáÏÇÎáíÉ ÇááíÈí æÇáÊæäÓí ÇíÌÇÏ ÇÑÖíÉ ÊÝÇåã Èíä ÇáÏæáÊíä ÇáÔÞíÞÊíä æÈÎÇÕÉ ÈÚÏ ÇáãßÇáãÉ ÇáåÇÊÝíÉ ÈíäåãÇ.
æ íäÙÑ ÇáãÑÇÞÈæä ÈßËíÑ ãä ÇáÇåÊãÇã Çáì ãÇ íÌÏ ãä ÃÍÏÇË Úáì ÇáÍÏæÏ ÇáÊæäÓíÉ ÇááíÈíÉ åÐå ÇáÃíÇã æ íÑì ÔÞ ßÈíÑ ãäåã Çä ÇãæÑÇ ÛíÑ ØÈíÚíÉ ÊÌÑí Ýí ßæÇáíÓ ÇáãäØÞÉ ããÇ ÌÚá ÇáæÖÚ íÔåÏ ßá åÐÇ ÇáÊØæÑ ÇáãÝÇÌÆ ÇáÐí æÕá Çáì ÍÏ ÇáÇÔÊÈÇßÇÊ ÇáãÓáÍÉ æ ÇáÇÚÊÏÇÁÇÊ Èíä ãæÇØäí ÇáÈáÏíä Ýí ÇáãÏä ÇáÍÏæÏíÉ Ýí ÇáÌÇäÈíä æ æÕá ÇáÇãÑ Çáì ÍÏ ÇäÏáÇÚ ÃÒãÉ ßÈíÑÉ æÓØ ÇáÚÇÕãÉ ÇáÊæäÓíÉ ÈÚÏ ãÞÊá ÔÇÈÉ ÊæäÓíÉ Ýí äÒá íÞíã Ýíå ÌÑÍì ÇáÍÑÈ ÇááíÈíÉ æ ÇÊåÇãÇÊ æÌåÊ Çáì ÈÚÖåã ÈÇáÊÓÈÈ Ýí ÞÊáåÇ. æ ÊäÕÈ ÃÛáÈ ÇáÊÍÇáíá ááæÖÚ ÇáÇä Úáì æÞæÝ ÃØÑÇÝ ãæÌæÏÉ Ýí ÇáÈáÏíä Úáì ÈË ÈæÇÏÑ ÇáÝÊäÉ Èíä ÇáÊæäÓííä æ ÇááíÈíä æ ÇÏÎÇá ÇáãäØÞÉ ÇáÍÏæÏíÉ Ýí ÏæÇãÉ ÇáÚäÝ æ ÇáÇÑåÇÈ æ Ðáß Ýí ÎÖã ãæÌÉ ÛíÑ ãÓÈæÞÉ ãä ÇáÊåÑíÈ Ýí ÇáÇÊÌÇåíä Úáì ãÈÏà "ÇáÎãÑ ãÞÇÈá ÇáÓáÇÍ" Ýí ÇÔÇÑÉ Çáì ÊåÑíÈ ÇáÎãæÑ ÇáÊæäÓíÉ Çáì áíÈíÇ ãÞÇÈá ÇÏÎÇá ßãíÇÊ ßÈíÑÉ ãä ÇáÇÓáÍÉ Çáì ÊæäÓ. æ Ýí ÇÔÇÑÉ ÐÇÊ ÏáÇáÇÊ ÌÇÁÊ Úáì ÔÇÔÉ ÇáÌÒíÑÉ ÞÇá ÇÍÏ ãÍááíåÇ æåæ ÏíÈáæãÇÓí ÊæäÓí ÓÇÈÞ Çä ÇáãÄÔÑÇÊ ÊÞæÏ Çáì ÇÓÊÝÍÇá ÔÏíÏ Ýí ÇáæÖÚ ÇáÃãäí áÇíÌÇÏ ãÏÎá áäÔÑ ÞæÇÊ ãä ÇáäÇÊæ Úáì ÇáÍÏæÏ Èíä ÇáÈáÏíä. ÇÔÇÑÉ ÇÚÊÈÑåÇ ÇáÈÚÖ ÛíÑ ÈÑíÆÉ ÓæÇÁ ãä ÇáÔÎÕ ÇáÐí ÇæÑÏåÇ Çæ ãä ÇáÞäÇÉ ÇáÊí ÈËÊåÇ æåí ãÄÓÓÉ ÇÚáÇãíÉ ÇÞÊäÚ ÇáÌãíÚ ÇáÇä Úáì ÇäÎÑÇØåÇ Ýí ÇÌäÏÉ ÛÑÈíÉ ÐÇÊ ÑÃÓ ÍÑÈÉ ÞØÑíÉ Êäæí Çä Êßæä ãåäÏÓÉ áæÇÞÚ ÌÏíÏ Ýí ÇáãäØÞÉ ÇáÚÑÈíÉ.
ãäÊÏíÇÊ ÊæäíÒíÇ ßÇÝíå ÇáÊæäÓíÉ ÇÎÈÇÑ ÊæäÓ ÊÚáíã ÊæäÓ ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÊÍÖíÑ ÇáÏÑæÓ æÔÑÍ ÇáäÕæÕ ÈÍæË ÌÇåÒÉ ãáÎÕÇÊ ÇáÞÕÕ æÇáÏÑæÓ ÊÚíã ÇÈÊÏÇÆí ÊÚáíã ÇÚÏÇÏí ÇÓÇÓí ÊÚáíã ËÇäæí FaReS_X2
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ãäÊÏíÇÊ ÊæäíÒíÇ ßÇÝíå ÇáÊæäÓíÉ ÇÎÈÇÑ ÊæäÓ ÊÚáíã ÊæäÓ ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÊÍÖíÑ ÇáÏÑæÓ æÔÑÍ ÇáäÕæÕ ÈÍæË ÌÇåÒÉ ãáÎÕÇÊ ÇáÞÕÕ æÇáÏÑæÓ
ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ - ÕÍíÝÉ ÇáæØä ÇááíÈíÉ
ÔßÑÇ áßã Úáì åÏÇ ÇáãÌåæÏ
Yahoo Tunisiana íÇåæ ÊæäíÒíÇäÇ