ÇÊÍÇÏ ØäÌÉ íäÊÙÑ Ãí åÝæÉ ãä ÇáÑÌÇÁ ááÇäÞÖÇÖ Úáì ÈæÑÒæÞ
ÇÊÍÇÏ ØäÌÉ íäÊÙÑ Ãí åÝæÉ ãä ÇáÑÌÇÁ ááÇäÞÖÇÖ Úáì ÈæÑÒæÞ
íÊÑÞÈ ÝÑíÞ ÇÊÍÇÏ ØäÌÉ ÈßËíÑ ãä ÇáÅåÊãÇã æÖÚíÉ ÇáãåÇÌã ÍãÒÉ ÈæÑÒæÞ ÑÝÞÉ ÝÑíÞå ÇáÍÇáí ÇáÑÌÇÁ ÇáÈíÖÇæí ÈåÏÝ ÇáÅäÞÖÇÖ Úáíå æÖãå Åáì ÕÝæÝå ãÚ ÈÏÇíÉ ÇáãæÓã ÇáãÞÈá¡ ßÃæá ÕÝÞÇÊ ÇáãíÑßÇÊæ ÇáÕíÝí ÈÚÏãÇ Öãä ÕÚæÏå ááÏæÑí ÇáãÛÑÈí ááãÍÊÑÝíä áßÑÉ ÇáÞÏã.
æíÚíÔ ÈæÑÒæÞ æÖÚÇ äÝÓíÇ ãÖØÑÈÇ ÏÇÎá ÇáÑÌÇÁ ÈÚÏãÇ ÞÑÑ ãÌáÓ ÅÏÇÑÉ ÇáäÇÏí ÊæÞíÝå Ýí ÝÊÑÉ ÓÇÈÞÉ æÊæÞíÚ ÛÑÇãÉ ãÇáíÉ ÈÍÞå æÕáÊ Åáì 25 ÃáÝ ÏæáÇÑ¡ Úáì ÎáÝíÉ Óáæß ÕÏÑ Úäå ÎáÇá ãÈÇÑÇÉ ÍÓäíÉ ÃßÇÏíÑ ÈÇáÏæÑí ÇáãÛÑÈí ááãÍÊÑÝíä áßÑÉ ÇáÞÏã.
ßãÇ íÓÚì ÇÊÍÇÏ ØäÌÉ ÇáÕÇÚÏ ÍÏíËÇ áÏæÑí ÇáÇÖæÇÁ ÇÓÊÞØÇÈ ÃßÈÑ ÚÏÏ ãä ÇááÇÚÈíä ÇáããíÒíä ÈÇáÏæÑí ÇáãÛÑÈí æÇáãäÊåíÉ ÚÞæÏåã Åáì ÕÝæÝå¡ æÐáß ááãäÇÝÓÉ Úáì ÇáÃÏæÇÑ ÇáÃæáì ÈÇáãæÓã ÇáãÞÈá æÊÝÇÏí ÓíäÇÑíæ Çáå龯 ÇáÓÑíÚ æÇáÐí ÓÈÞ æÃä ÚÇÔå.
æíåÊã ãÌáÓ ÅÏÇÑÉ ØäÌÉ Èßá ãä ÈäÌáæä æÇáÒäíÊí æÇáÔÇßíÑ (ÇáÌíÔ Çáãáßí) æÇáÛÑíÈ ãä (ÇáÌÏíÏí) æÈæÑÒæÞ æÇáßäÇæí (ÇáÑÌÇÁ ÇáÈíÖÇæí
ãæÞÚ æÙÇÆÝ ÇáÚÑÈ ãä åäÇ
![]()
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien