ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÓäÉ 2010 : ÇäÊÏÇÈ 1285 Èíä ãÏÑÓíä + ÅÏÇÑííä + ÊÞäííä
ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ .
ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÓäÉ 2010 : ÇäÊÏÇÈ 1285 Èíä ãÏÑÓíä + ÅÏÇÑííä + ÊÞäííä
ÊæäÓ Ü ÇáÃÓÈæÚí:
ÞÑÑÊ æÒÇÑÉ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí æÇáÈÍË ÇáÚáãí ÇäÊÏÇÈ 1285 ÚæäÇ ÎáÇá ÇáÓäÉ ÇáÌÇãÚíÉ 2011-2010 ãä Èíäåã 700 ãäÊÏÈÇíäÊãæä Åáì Óáß ÇáãÏÑÓíä ÇáÈÇÍËíä ÈÇáÌÇãÚÇÊ æ300 ãäÊÏÈ íäÊãæä Åáì Óáß ÇáãÏÑÓíä ÇáÊßäæáæÌííä æ75 ãäÊÏÈÇ ãä Óáß ãÏÑÓí ÇáÊÚáíã ÇáËÇäæí æ80 ãä Óáß ÇáãÏÑÓíä ÇáãÈÑøÒíä æÇáÈÞíÉ ãä ÇáÓáß ÇáÅÏÇÑí ÇáãÔÊÑß (45) æÇáÓáß ÇáÊÞäí (55) æÓáß ÇáÚãáÉ (30).
ßãÇ ÞÑÑÊ ÇáæÒÇÑÉ ÇäÊÏÇÈ 11 ÚæäÇ áÝÇÆÏÉ ÞÕÑ ÇáÚáæã ÈÇáãäÓÊíÑ ãËá åÐÇ ÇáÚÏÏ áãÏíäÉ ÇáÚáæã ÚáãÇ Ãäå Êãø Ýí ÅØÇÑ ÇáÈÑäÇãÌ ÇáÇÓÊËäÇÆí ááÇäÊÏÇÈÇÊ ÇáÊÑÎíÕ Ýí ÇäÊÏÇÈ 170 ÎØøÉ ÎáÇá ÓäÉ 2009 ãäåã 71 Ýí ÎØÉ ãÊÕÑÝ 71 ÊÞäíÇ 10 ãåäÏÓíä Ãæáíä æ18 ÊÞäí ãÎÈÑ æÈÇáÊæÇÒí ÓÊÔãá ÇáÊÑÞíÇÊ 749 ãæÙÝÇ.æÝí äØÇÞ ÊæÝíÑ ØÇÞÉ ÇáÇÓÊíÚÇÈ ÇáÖÑæÑíÉ áãÌÇÈåÉ ÇáÃÚÏÇÏ ÇáÅÖÇÝíÉ ÇáãäÊÙÑÉ ãä ÇáØáÈÉ¡ ÞÑÑÊ ÇáæÒÇÑÉ ÇáÞíÇã ÈÃÔÛÇá ÊæÓÚÉ ÈÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ ÇáãæÌæÏÉ æÇáÔÑæÚ Ýí ÈäÇÁ ãÄÓÓÇÊ ÊÚáíã ÚÇá ÌÏíÏÉ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÃÔÛÇá ÊåíÆÉ æÊÑãíã æÕíÇäÉ ÈÚÖ ãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíã æÇáÎÏãÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ æÇÞÊäÇÁ ÇáÊÌåíÒÇÊ ÇáÖÑæÑíÉ áåÇ ÓæÇÁ ãäåÇ ÇáÚáãíÉ Ãæ ÇáÊÞäíÉ Ãæ ÇáÚÇÏíÉ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÊÛØíÉ ÇáÍÇÌíÇÊ ÈÇáÈÑäÇãÌ ÇáÓäæí áãÏíäÉ ÇáÚáæã ÈÊæäÓ æãæÇÕáÉ ÇáÈÑäÇãÌ ÇáÎÇÕ ÈÞÕÑ ÇáÚáæã ÈÇáãäÓÊíÑ æÏÚã ÇáÈÍË ÇáÌÇãÚí Úáì ãÓÊæì ÊÌåíÒÇÊ ÇáÈÑÇãÌ.
æÊÞæá æÒÇÑÉ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí Ãä ãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÇáÌÏíÏÉ ÓÊÓÊæÚÈ ÍæÇáí 72 ÃáÝ ØÇáÈ ÌÏíÏ Åáì ÌÇäÈ ÇÓÊíÚÇÈ 53 ÃáÝ ØÇáÈ ÓíÊã ÇÓÊíÚÇÈåã Úä ØÑíÞ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ ÇáÊí åí Ýí ØæÑ ÇáÅäÌÇÒ æßÐáß ãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÇáÎÇÕÉ æÇáÊÚáíã ÇáÇÝÊÑÇÖí ÈãÇ íÑÝÚ ÚÏÏ ÇáØáÈÉ ÇáÌÏÏ ÎáÇá ÇáãÎØØ Çáì 125 ÇáÝÇ.
æãä ÇáãäÊÙÑ Ãä ÊÞÏã Úáì ãÖÇÚÝÉ ÚÏÏ ÇáØáÈÉ Ýí ÇáãÌÇáÇÊ ÇáæÇÚÏÉ ÐÇÊ ÇáÊÔÛíáíÉ ÇáÚÇáíÉ æÐáß ÚÈÑ ÇáÊÑÝíÚ Ýí ÚÏÏ ÇáØáÈÉ Ýí ãÌÇáÇÊ ÇáÝäæä æÇáÍÑÝ æÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá æÇáÊÕÑÝ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ æÇáåäÏÓÉ æÇáÚáæã ÇáÊØÈíÞíÉ æÇáÅÚáÇãíÉ æÇáÇÊÕÇáÇÊ æÇááÛÇÊ æÇáÅäÓÇäíÇÊ ÇáÊØÈíÞíÉ.
æÓíÊã ÇáÊÑÝíÚ Ýí ÍÌã ÇáÇÎÊíÇÑÇÊ ÃãÇã ÇáØÇáÈ áÊÈáÛ ÃáÝ ÇÎÊíÇÑ Úáì ÇãÊÏÇÏ ÇáÓäæÇÊ ÇáËáÇË ÇáãÞÈáÉ ÈåÏÝ ÊæÝíÑ ÇáÍÇÌíÇÊ ÇáÍÞíÞíøÉ áÓæÞ ÇáÔÛá ãä ÇáÎÑíÌíä æÖãÇä ÊÃÞáã åÄáÇÁ ãÚ ÇáãÍíØ Çáãåäí.
Ãåã ÇáãÔÇÑíÚ ÇáãÈÑãÌÉ ááÓäÉ ÇáÞÇÏãÉ
æãä Ãåã ÇáãÔÇÑíÚ æÇáÈÑÇãÌ ÇáÌÏíÏÉ áÓäÉ 2010 ãÇ íáí:
Ü ÇáÔÑæÚ Ýí ÈäÇÁ ãÞÑ ááãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÏÑÇÓÇÊ ÇáÊÌÇÑíÉ ÈÕÝÇÞÓ æÇáÞÓØ ÇáÃæá ãä ÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÚáæã ÇáÊØÈíÞíÉ æÇáÊßäæáæÌíÇ ÈÇáÞíÑæÇä æÇáÞÑíÉ ÇááÛæíÉ ÈÇáãåÏíÉ æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÝäæä æÇáÍÑÝ ÈÞÝÕÉ æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÚáæã ÇáÊØÈíÞíÉ æÇáÊßäæáæÌíÇ ÈÞÝÕÉ æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí áÚáæã æÊÞäíÇÊ ÇáãíÇå ÈÞÇÈÓ æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÅÚáÇãíÉ ÈãÏäíä æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÚáæã ÇáÊØÈíÞíÉ æÇáÊßäæáæÌíÇ ÈÇáßÇÝ æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÚáæã ÇáÊØÈíÞíÉ æÇáÊßäæáæÌíÇ ÈÇáãåÏíÉ æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÑíÇÖíÇÊ ÇáÊØÈíÞíÉ æÇáÅÚáÇãíÉ ÈÇáÞíÑæÇä æÇáãÏÑÓÉ ÇáæØäíÉ ááãåäÏÓíä ÈÞÝÕÉ. Ü ÇáÞíÇã ÈÃÔÛÇá ÊæÓÚÉ Ãæ ÊåíÆÉ ÈÈÚÖ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ ÇáãæÌæÏÉ Úáì ÛÑÇÑ ÇáãÏÑÓÉ ÇáæØäíÉ ááãåäÏÓíä ÈÊæäÓ¡ ßáíÉ ÇáÚáæã ÈÈäÒÑÊ¡ ÇáãÚåÏ ÇáÊÍÖíÑí ááÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÚáæã ÇáÅäÓÇäíÉ ÈÊæäÓ¡ ßáíÉ ÇáØÈ ÈÕÝÇÞÓ¡ ÇáãÏÑÓÉ ÇáæØäíÉ ááãåäÏÓíä ÈÕÝÇÞÓ¡ ÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÏÑÇÓÇÊ ÇáÊßäæáæÌíÉ ÈÑÇÏÓ¡ ßáíÉ ÇáÂÏÇÈ æÇáÚáæã ÇáÅäÓÇäíÉ ÈÇáÞíÑæÇä æÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÛÇÊ ÈÊæäÓ. Ü ÇáÞíÇã ÈÃÔÛÇá ÊÌÏíÏ Ãæ ÊæÓíÚ ÈÈÚÖ ãÄÓÓÇÊ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ Úáì ÛÑÇÑ ÇáãØÚã ÇáÌÇãÚí ÈÃÑíÇäÉ æÇáãÈíÊ ÇáÌÇãÚí ÇáÈÓÇÊíä ÈÇáãäÓÊíÑ æÇáãØÚã ÇáÌÇãÚí ÑÌíÔ ÈÇáãåÏíÉ æÇáãØÚã ÇáÌÇãÚí ÈÑÇÓ ÇáØÇÈíÉ æÇáãØÚã ÇáÌÇãÚí ÈÇáãÑæÌ¡ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÈäÇÁ ÝÖÇÁÇÊ ÊÑÝíåíÉ æËÞÇÝíÉ ááØáÈÉ æÈäÇÁ ãÑßÈ ÑíÇÖí ÈÇáÞØÈ ÇáÊßäæáæÌí ÈÈÑÌ ÇáÓÏÑíÉ. ÇáÞíÇã ÈÃÔÛÇá ÊåíÆÉ æÕíÇäÉ æÊÚåÏ ãÎÊáÝÉ ÈãÞÑÇÊ ãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíã æÇáÈÍË æÇáÎÏãÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ.
ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÓäÉ 2010 : ÇäÊÏÇÈ 1285 Èíä ãÏÑÓíä + ÅÏÇÑííä + ÊÞäííä
ÔÑæÍ äÕ,ãæÇÖíÚ ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí,ãæÇÖíÚ ÇäÔÇÁ,ãæÇÖíÚ ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí,ÞÑÇíÉ ÊæäÓ sa7liplus
ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÓäÉ 2010 : ÇäÊÏÇÈ 1285 Èíä ãÏÑÓíä + ÅÏÇÑííä + ÊÞäííä
ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ .
ãæÖæÚ ÇäÔÇÁ, ãæÞÚ ÊÚáíãí, char7nas, char7nas 9raya talkhis dourous, charhnas, ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí, ÊáÎíÕ äÕ, ÊÍáíá äÕ, ÊÍÖíÑ äÕ, ÊÚáíã ÊæäÓ, ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí, ÌÏí, incha, intaje kitabi, mawdou3, ÔÑÍ äÕ, ta7lil, tahdhirnas, tal5is, ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ sadi9 al-jami3
ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÓäÉ 2010 : ÇäÊÏÇÈ 1285 Èíä ãÏÑÓíä + ÅÏÇÑííä + ÊÞäííä
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien