ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ áÝÇÆÏÉ ÇáãÓÑøÍíä ÇáÊøßæíä ãä ÃÌá ÅÚÇÏÉ ÇáÅÏãÇÌ
ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ . :Tunisia cafe:
ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ áÝÇÆÏÉ ÇáãÓÑøÍíä ÇáÊøßæíä ãä ÃÌá ÅÚÇÏÉ ÇáÅÏãÇÌ
ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ áÝÇÆÏÉ ÇáãÓÑøÍíä
ÈÑäÇãÌ ÚÞÏ ÇáÊøßæíä ãä ÃÌá ÅÚÇÏÉ ÇáÅÏãÇÌ :
ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ áÝÇÆÏÉ ÇáãÓÑøÍíäÇáÇãÊíÇÒÇÊ :
íÓÇÚÏß åÐÇ ÇáÈÑäÇãÌ Úáì ÇáÇäÏãÇÌ ãÌÏøÏÇ Ýí ÓæÞ ÇáÔøÛá ÅãøÇ Ýí ÅØÇÑ ÇáÚãá ÇáãÄÌøÑ Ãæ ÇáÚãá ÇáãÓÊÞá¡ æÐáß ÈÊãßíäß ãä ãÊÇÈÚÉ ÊÃåíá Ýí ÃÍÏ ÇáãÌÇáÇÊ ÇáÊøÇáíÉ :
ÇáÑøÝÜÜÚ ãä ÞÇÈáíøÜÜÉ ÇáÊøÔÛíÜá ÈÇßÊÓÜÇÈ ãåÜÜÇÑÇÊ ÌÏíÏÉ Ãæ ÊØæíÜÜÑ ãåÇÑÇÊÜÜß ÈåÏÝ ãáÇÁãÊåÜÜÇ
áÎÕÇÆÕ æÙíÝÉ ãÍÏøÏÉ¡ æÐáß áãÏøÉ Êßæíä áÇ ÊÊÌÇæÒ 6 ÃÔåѺÊäãíÉ ÑæÍ ÇáãÈÇÏÑÉ Ýí ÅØÇÑ ÈÑäÇãÌ "ÈÚË ÇáãÄÓøÓÇÊ æÊßæíÜä ÇáÈÇÚËíÜä" æáãÜÏøÉ ÊßæíÜÜä áÇ
ÊÊÌÇæÒ 20 íæãǺÊßæíä Êßãíáí Ýí ÇáãÌÜÇáÇÊ ÇáÊøÞäíøÜÜÉ Ãæ Ýí ÇáÊøÕÜÑøÝ áÝÇÆÜÏÉ ÇáÑøÇÛÈíÜÜä Ýí ÈÚË ãÔÇÑíÜÚ
áÍÓÇÈåã ÇáÎÇÕ¡ æÐáß áãÏøÉ áÇ ÊÊÌÇæÒ 6 ÃÔåÑ.
æÊÎæøá áß åÐå ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊøßæíäíøÉ¡ æáßÇãá ãÏøÉ ÇáÊøßæíä¡ ÇáÇäÊÝÇÚ ÈãäÍÉ ÊÑÈøÕ ÔåÑíøÉ ÊÓÇæí ÇáÃÌÑ ÇáÃÏäì ÇáãÖãæä ÇáÔøåÑí áãÎÊáÝ Çáãåä.
ÅÌÑÇÁÇÊ ÇáÇäÊÝÇÚ :
ááÇäÊÝÇÚ ÈÃÍÏ åÐå ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊøÃåíáíøÉ íãßäß ÇáÇÊøÕÇá ÈÃÍÏ ÇáãÓÊÔÇÑíä ÇáÚÇãáíä ÈãßÇÊÈ ÇáÊøÔÛíá æÇáÚãá ÇáãÓÊÞá¡ æÐáß ÈåÏÝ ãÓÇÚÏÊß Úáì ÅÚÏÇÏ ãÔÑæÚß Çáãåäí æÊÍÏíÏ äãØ ÇáÊøßæíä ÇáøÐí íÊáÇÁã ãÚ ãÄåøáÇÊß æÇÓÊÚÏÇÏÇÊß.
ÈÑäÇãÌ ÚÞÏ ÅÚÇÏÉ ÇáÅÏãÇÌ Ýí ÇáÍíÇÉ ÇáãåäíøÉ ÈÚäæÇä ÇäÊÏÇÈ ÝÇÞÏí ÇáÔøÛá áÃÓÈÇÈ ÇÞÊÕÇÏíøÉ Ãæ ÝäøíøÉ ÚäÏ ÛáÞ ÇáãÄÓøÓÉ äåÇÆíÇ æÈÕÝÉ ÝÌÆíøÉ æÛíÑ ÞÇäæäíøÉ.
ÇáÇãÊíÇÒÇÊ :
ÊÊßÝøá ÇáÏøæáÉ áãÏøÉ ÓäÉ ÈäÓÈÉ 50 ÈÇáãÇÆÉ ãä ÇáÃÌæÑ ÇáãÏÝæÚÜÉ æÝí ÍÏæÏ 200 ÏíäÜÜÜÇÑ
ÔåÑíÇ ÈÚäæÇä ÇäÊÏÇÈ ÃÚæÇä ãä ÇáÃÌÑÇÁ ÇáøÐíä ÝÞ쾂 ÔÛáåã áÃÓÈÇÈ ÇÞÊÕÇÏíøÉ Ãæ ÝäøíÜÉ Ãæ
ÚäÏ ÛáÞ ÇáãÄÓøÓÉ äåÇÆíÇ Ãæ ÈÕÝÉ ÝÌÆíøÉ æÛíÑ ÞÇäæäíøÉ¡ æÐáß ÈÇáäøÓÈÜÉ Åáì ÇáÇäÊÏÇÈÜÜÇÊ
ÇáøÊí ÊÞæã ÈåÇ ãÄÓøÓÇÊ ÇáÞØÇÚ ÇáÎÇÕ.ßãÇ ÊäÊÝÚ ÇáãÄÓøÓÇÊ ÇáãÚäíøÉ ÈÊßÝøá ÇáÏøæáÉ áãÏøÉ ÓäÉ ÈãÓÇåãÉ ÇáÃÚÑÇÝ Ýí ÇáäøÙÜÇã
ÇáÞÇäæäí ááÖøãÇä ÇáÇÌÊãÇÚí ÈÚäæÇä ÇáÃÌÑ ÇáãÏÝæÚ ááãäÊÏÈ.
ÔÑæØ ÇáÇäÊÝÇÚ :
ÈÇáäøÓÈÉ Åáì ÇáãÄÓøÓÇÊ :
íÎæøá ÇáÇäÊÝÇÚ ÈåÐÇ ÇáÅÌÑÇÁ áãÄÓøÓÇÊ ÇáÞØÇÚ ÇáÎÇÕ ÇáãäÎÑØÉ ÈÇáÕøäÏæÞ ÇáæØäí ááÖøãÇä ÇáÇÌÊãÇÚí æÇáøÊí áåÇ ãÚÑøÝ ÌÈÇÆí ÈÇÓÊËäÇÁ :
ÇáãÄÓøÓÇÊ ÇáøÊí ÃÛáÞÊ ÈÕÝÜÉ ÝÌÆíøÜÉ Ïæä ÇÍÊÜÑÇã ÇáÅÌÜÑÇÁÇÊ ÇáãäÕÜæÕ ÚáíÜåÇ ÈãÌáøÜÉ
ÇáÔøÛá.ÇáãÄÓøÓÇÊ ÇáøÊí ÓÑøÍÊ ÚãøÇáÇ áÃÓÈÇÈ ÇÞÊÕÇÏíøÉ Ãæ ÝäøíÉ ÎáÇá ÝÊÑÉ ÇáÅËäí ÚÔÑ ÔåÑÇ
ÇáøÊí ÓÈÞÊ ÅíÏÇÚ ãØáÈ ÇáÇäÊÝÇÚ ÈåÐÇ ÇáÅÌÑÇÁ.
ÈÇáäøÓÈÉ Åáì ÇáÝÆÉ ÇáãÓÊåÏÝÉ :
íãßä Ãä íäÊÝÚ ÈåÐÇ ÇáÅÌÑÇÁ ÝÇÞÏæ ÇáÔøÛá áÃÓÈÇÈ ÇÞÊÕÇÏíøÉ Ãæ ÝäøíøÉ Ãæ ÚäÏ ÛáÞ ÇáãÄÓøÓÉ äåÇÆíÇ Ãæ ÈÕÝÉ ÝÌÆíøÉ æÛíÑ ÞÇäæäíøÉ æÇáøÐíä ÊÊæÝøÑ Ýíåã ÇáÔøÑæØ ÇáÊøÇáíÉ :
ÃáÇø ÊÞáø ÃÞÏãíøÊåã ÇáãåäíøÉ Ýí ÂÎÑ äÔÇØ ãÇÑÓæå ÞÈá ÝÞÏÇäåã ÇáÔøÛá Úä ËáÇË ÓäæÇÊ
ãÊÊÇáíÉ áÏì ÇáãÄÓøÓÉ ºÃáÇø íßæäæÇ ÞÏ ãÇÑ ãäÐ ÊÓÑíÍåã äÔÇØÇ ÎÇÖÚÇ áäÙÇã ÞÇäæäí ááÖøãÇä ÇáÇÌÊãÇÚíºÃä íßæäæÇ ãÓÌøáíä ÈÃÍÏ ãßÇÊÈ ÇáÊøÔÛíá æÇáÚãá ÇáãÓÊÞá ÈÕÝÉ ØÇáÈí ÔÛá.
ÅÌÑÇÁÇÊ ÇáÇäÊÝÇÚ :
íÊÚíøä Úáì ÇáãÄÓøÓÉ ÇáÑÇÛÈÉ Ýí ÇáÇäÊÝÇÚ ÈåÐÇ ÇáÅÌÑÇÁ ÅíÏÇÚ ãØáÈ Ýí ÇáÛÑÖ áÏì ÃÍÏ ãßÇÊÈ ÇáÊøÔÛíá æÇáÚãá ÇáãÓÊÞá ÇáãÎÊÕøÉ ÊÑÇÈíÇ¡ Úáì Ãä íÊÖãøä åÐÇ ÇáãØáÈ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÇáíÉ :
ÚÑæÖ ÔÛá áÝÇÞÏí ÇáÔøÛá ÇáãÚäííä¡ãØáÈ ÇäÊÝÜÇÚ ÈÚÞÏ ÅÚÜÇÏÉ ÇáÅÏãÜÇÌ ÍÓÜÈ ÇáÃäãÜæÐÌ ÇáãÊæÝøÑ ÈãßÜÇÊÈ ÇáÊøÔÛíÜá æÇáÚãÜá
ÇáãÓÊÞá.
ÇáãÑÌÚ : ÇáÃãÑ ÚÏÏ 158 áÓäÉ 2005 ÇáãÄÑøÎ Ýí 26 ÌÇäÝí 2005 æÇáãÊÚáøÞ ÈÖÈØ ÔÑæØ æÃÓÇáíÈ ÊØÈíÞ ÇáÝÕá 22 ãä ÇáÞÇäæä ÚÏÏ 90 áÓäÉ 2004 ÇáãÄÑøÎ Ýí 31 ÏíÓãÈÑ 2004 ÇáãÊÚáøÞ ÈÞÇäæä ÇáãÇáíøÉ áÓäÉ 2005.
áãÒíÏ ãä ÇáãÚáæãÇÊíãßäßã ÇáÇÊøÕÇá ÈÃÍÏ ãßÇÊÈ ÇáÊøÔÛíá æÇáÚãá Ç
ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien
ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ áÝÇÆÏÉ ÇáãÓÑøÍíä ÇáÊøßæíä ãä ÃÌá ÅÚÇÏÉ ÇáÅÏãÇÌ
ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ . :Tunisia cafe:
ãæÖæÚ ÇäÔÇÁ, ãæÞÚ ÊÚáíãí, char7nas, char7nas 9raya talkhis dourous, charhnas, ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí, ÊáÎíÕ äÕ, ÊÍáíá äÕ, ÊÍÖíÑ äÕ, ÊÚáíã ÊæäÓ, ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí, ÌÏí, incha, intaje kitabi, mawdou3, ÔÑÍ äÕ, ta7lil, tahdhirnas, tal5is, ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ sadi9 al-jami3