ÇáäÊÇÆÌ 1 Åáì 2 ãä 2

ÇáãæÖæÚ: ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ ááÊÔÛíá áÝÇÆÏÉ ÍÇãáí ÇáÅÚÇÞÉ

  1. #1
    ÊÍíÇ ÊæäÓ ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ gem
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    Nov 2007
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    3,351

    ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ ááÊÔÛíá áÝÇÆÏÉ ÍÇãáí ÇáÅÚÇÞÉ












    ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ ááÊÔÛíá áÝÇÆÏÉ ÍÇãáí ÇáÅÚÇÞÉ





    Åä ßäÊ ÕÇÍÈ ãÄÓøÓÉ¡
    æÊÑÛÈ Ýí ÅÌÑÇÁ ÚãáíøÉ ÇäÊÏÇÈ º


    ÝÅäø ÇäÊÏÇÈß áÃÍÏ ÇáÔøÈÇä ãä ÍÇãáí ÇáÅÚÇÞÉ íãÊøÚß ÈÇáÇãÊíÇÒÇÊ ÇáÊøÇáíÉ :

    ÇáÇãÊíÇÒ ÇáÃæøá : íÊãËøá Ýí ÇäÊÏÇÈß áÔÎÕ íÊãÊøÚ ÈÑÛÈÉ ÚÇáíÉ Ýí ÇáÚØÇÁ æÇáÊøÝæÞ æÈãÄåøáÇÊ ÊÖÇåí Êáß ÇáøÊí íÊãÊøÚ ÈåÇ ÛíÑå.


    ÇáÇãÊíÇÒ ÇáËøÇäí : íÊãËøá Ýí ÅÚÝÇÆß ãä :

    ÌãíÜÚ ÇáÊøßÇáíÜÝ ÇáÇÌÊãÇÚíøÜÉ ÇáãæÙøÝÜÉ Úáì ÇáÃÚÜÑÇÝ æÐáß Úä ßá ÚÇãÜá ÍÇãÜá
    áÈØÇÞÉ ãÚæÞ ÐÇÊ ÃæáæíÉ ãÚ ãÕÇÍÈ º
    ËáËí ÇáÊøßÇáíÝ Úä ßáø ÚÇãá ÍÇãá áÈØÇÞÉ ãÚæÞ ÐÇÊ ÃæáæíøÉ º
    äÕÝ ÇáÊßÇáíÝ Úä ßáø ÚÇãá ÍÇãá áÈØÇÞÉ ãÚæÞ ÈÓíØÉ.


    ÇáÊøßÇáíÝ ÇáÇÌÊãÇÚíøÉ ÇáãÞÕæÏÉ åí ãÓÇåãÇÊ ÇáãÄÌøÑ Ýí ÇáäøÙÇã ÇáÞÇäæäí ááÖøãÇä ÇáÇÌÊãÇÚí æÇáÃÏÇÁ Úáì ÇáÊøßæíä Çáãåäí æÇáãÓÇåãÉ Ýí ÕäÏæÞ ÇáäøåæÖ ÈÇáãÓßä áÝÇÆÏÉ ÇáÃÌÑÇÁ.

    æãÚ åÐå ÇáÊøÔÌíÚÇÊ ÝÅäøå íÊÚíøä Úáì ßá ãÄÓøÓÉ ÎÇÕÉ Ãæ ÚãæãíøÉ ÎÇÖÚÉ áãÌáÉ ÇáÔøÛá æÊÔÛøá ÚÇÏÉ ãÇÆÉ ÚÇãá Úáì ÇáÃÞáø ÊÎÕíÕ æÇÍÏ ÈÇáãÇÆÉ ãä ãÑÇßÒ ÇáÚãá ÈåÇ ááÃÔÎÇÕ ÇáãÚæÞíä ÇáøÐíä íÍãáæä ÈØÇÞÉ ãÚæÞ ØÈÞÇ ááÃÍßÇã ÇáÞÇäæäíøøÉ ÇáãÚãæá ÈåÇ.

    ÇáÅØÇÑ ÇáÞÇäæäí :
    ÇáÝÕá 15-5 ãä ÇáÞÇäæä ÚÏÏ 81-46 ãÄÑøÎ Ýí 29 ãÇí 1981 æÇáãÊãøã ÈÇáÞÇäæä ÚÏÏ 89-52 ãÄÑøÎ Ýí 14 ãÇÑÓ 1989.


    áãÒíÏ ãä ÇáãÚáæãÇÊ
    íãßäßã ÇáÇÊøÕÇá ÈÃÍÏ ãßÇÊÈ ÇáÊøÔÛíá æÇáÚãá Ç










    ÔÑÍ äÕ ÊÍÖíÑ ÏÑæÓ ÔÑÍ äÕæÕ ãáÎÕÇÊ ÇáÏÑæÓ ãæÞÚ ÊÚáíãí ÊæäÓí
    Explication du texte de préparation des leçons, explication des textes des résumés des leçons, un site pédagogique tunisien

  2. #2
    ßÈíÑ ÇáÇÏÇÑííä ÇáÕæÑÉ ÇáÑãÒíÉ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ Ýí ÊæäÓ æÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí
    ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÌíá
    Nov 2007
    ÇáÏæáÉ
    ÊæäÓ ÇáÎÖÑÇÁ
    ÇáãÔÇÑßÇÊ
    3,072

    ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ ááÊÔÛíá áÝÇÆÏÉ ÍÇãáí ÇáÅÚÇÞÉ








    ÅÌÑÇÁÇÊ ÌÏíÏÉ ááÊÔÛíá áÝÇÆÏÉ ÍÇãáí ÇáÅÚÇÞÉ

    ÔÜßÜÜ æÈÇÑß Çááå Ýíß ÜÜÜÑÇ áß ... áß ãäí ÃÌãá ÊÍíÉ . :Tunisia cafe:



    ãæÖæÚ ÇäÔÇÁ, ãæÞÚ ÊÚáíãí, char7nas, char7nas 9raya talkhis dourous, charhnas, ÇäÊÇÌ ßÊÇÈí, ÊáÎíÕ äÕ, ÊÍáíá äÕ, ÊÍÖíÑ äÕ, ÊÚáíã ÊæäÓ, ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí, ÌÏí, incha, intaje kitabi, mawdou3, ÔÑÍ äÕ, ta7lil, tahdhirnas, tal5is, ÞÑÇíÉ ÊæäÓ ÕÏíÞ ÇáÌãíÚ sadi9 al-jami3

ÇáßáãÇÊ ÇáÏáÇáíÉ áåÐÇ ÇáãæÖæÚ

ÖæÇÈØ ÇáãÔÇÑßÉ

  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÅÖÇÝÉ ãæÇÖíÚ ÌÏíÏÉ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÇáÑÏ Úáì ÇáãæÇÖíÚ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÅÑÝÇÞ ãáÝÇÊ
  • áÇ ÊÓÊØíÚ ÊÚÏíá ãÔÇÑßÇÊß
  •  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190